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“學(xué)習(xí)化學(xué)不能靠死記硬背和重復(fù)做題,首輪復(fù)習(xí)必須講究策略,提高效率。”昨日,武漢市高考化學(xué)備課指導(dǎo)小組成員、武漢六中高級教師劉煒做客“老師課堂”,為考生指點(diǎn)方法。
注重五個策略
考生要學(xué)習(xí)考綱。劉老師說,診斷大綱是高考的路標(biāo),高功課型、難易、內(nèi)容和分?jǐn)?shù)比例,在考綱中都有說明,抽一定時間學(xué)習(xí)可使復(fù)習(xí)更有針對性。
緊抓課本不放松?忌鷳(yīng)跟著老師的進(jìn)度,將教材中的概念,化學(xué)方程式、化學(xué)用語助力記憶。
助力主干和重點(diǎn)知識。如阿伏加德羅常數(shù)與阿伏加德羅定律的應(yīng)用、反應(yīng)熱和熱化學(xué)方程式等重點(diǎn)主干知識,是可能會考的內(nèi)容,要全面掌握這些知識點(diǎn),建立知識點(diǎn)間的相互聯(lián)系。
重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)。在化學(xué)診斷中,試驗(yàn)題是拉分較大的題型。實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)要取得效果,一要掌握中學(xué)常見試驗(yàn)的基本操作,以及相關(guān)儀器的用途;二要重視課本中的孩子試驗(yàn)和演示試驗(yàn),勤翻試驗(yàn)報告;三要掌握試驗(yàn)設(shè)計(jì)和原理的基本套路。
熟練掌握解題模式。必須掌握好常考知識點(diǎn)和熱點(diǎn)題型的答題套路,較好能定期進(jìn)行助力訓(xùn)練。
理順?biāo)膫關(guān)系
劉老師認(rèn)為,做到有效復(fù)習(xí),還應(yīng)理順?biāo)膫關(guān)系:
資料與課本。課本是首輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。資料只能作為訓(xùn)練解題能力的輔助工具。
基礎(chǔ)題和難題。首輪復(fù)習(xí),難題不是重點(diǎn)?忌鷳(yīng)根據(jù)自身實(shí)際水平和能力分開次做題,診斷訓(xùn)練中要力爭做到基礎(chǔ)題得全分,中等題不丟分和少丟分,難題爭取得分。
一般知識與重點(diǎn)知識。元素周期率、化學(xué)鍵、氧化還原等知識,要花大量精力重點(diǎn)復(fù)習(xí),一般知識也不能丟,可以通過多看書彌補(bǔ)。
知識理解與解題?忌诶斫獾幕A(chǔ)上再做題,解題碰到困難時,不要急于看解答,要回過頭來思考如何理解題中的知識點(diǎn),解完題目后多問問自己:“為什么用這種方法做?還有其他方法嗎?”解題不在于多而在于精。