請尊重孩子選擇的權(quán)利

        QQ在慢慢長大，任性的花樣開始層出不窮。早上起床，給他準備好黑色的襪子，哭著就是不肯穿；再多拿一雙黃色襪子，他繼續(xù)鬧，仍然不肯穿進去；即使強制套到腳上，他還是使勁要脫出來。鬧完了，哭累了，脾氣也發(fā)夠，你讓他自己挑，較后的結(jié)果是，他還是穿回原來黑色那雙襪子。曾經(jīng)有一段時間，兒子天天如是，對此，我和Q爸感到一籌莫展束手無策。

        可幸，在一次無意之中，我們發(fā)現(xiàn)了QQ的秘密。當時，為了省事，我們預(yù)先拿好兩雙襪子(反正遲早用得上)，但并沒有強制給他穿上，而是詢問了一句：“QQ，你想先穿黑色的襪子，還是黃色的襪子？”

        “黃色”，QQ很干脆地回答，并沒有作出往常不合作的舉動。太陽從西邊出來了，QQ的合作讓我們都大感納悶，原本準備預(yù)留5分鐘僵持的時間不消幾秒鐘就優(yōu)先結(jié)束了。既然這么順利，我們就順勢多問了一句：“QQ，你準備先穿左腳，還是右腳？”

        “右腳”，QQ的回答依然是爽快得令我們難以置信，那天居然不費一兵一卒、“兵不血刃”就把“戰(zhàn)斗”給解決掉。

        好的行為經(jīng)常做，就可以固化為一種好的習(xí)慣；好的習(xí)慣養(yǎng)成了，就可以造就一種好的性格。但前提是，我們要弄清楚，這種好的行為是如何發(fā)生的�！斑x擇――給孩子提供一個選擇的機會”，這就是QQ那天早上能自覺穿襪子的原因，這就是我和Q爸實踐總結(jié)出來的經(jīng)驗。

        孩子一天一天成長，平時我們更多的精力停留在關(guān)注孩子身高是否增高了，體重是否增重了，語言表達能力和個人自理能力是否增強了，卻往往忽略了孩子思維和性格也在不經(jīng)不覺中逐步形成�，F(xiàn)在的孩子接觸外界的機會很多，在許多事情上都開始有自己朦朧的看法與態(tài)度，包括“選擇”在內(nèi)的各種自我意識也漸漸萌發(fā)。其實，QQ對黑色與黃色的襪子并沒有太強烈的好惡區(qū)別，只是希望能通過選擇得到來自大人的尊重和認同；只是潛意識里認為，大人能同意他的選擇，就是尊重他，他就產(chǎn)生一種孩子特有的成功感和滿足感。所以，對于QQ選擇穿襪子這件事，與其說是我們征服了QQ，還不如說是QQ完成了稚嫩的自我實現(xiàn)過程。在QQ面前，作為父母，我們都在努力地營造民主的氛圍。尊重孩子的選擇，是培養(yǎng)孩子民主意識的先進步。我們深深知道，從小在受尊重中長大的孩子，長大以后，才有可能成為一個有民主意識的人，做起事情來才會不偏聽，不獨斷，才會更容易體諒和包容人。

        這里，還有一個有趣的事實�？赡芎⒆拥拇竽X還沒有真正成熟，記憶力有有所欠缺，“近因效應(yīng)”始終發(fā)揮重要影響。我們曾做過實驗，給與QQ差不多大少的三、四的孩子做選擇的時候，得到的答案是，大部分都會選擇后者。所以，在設(shè)計問題的時候，父母不妨耍耍“詭計”，預(yù)先設(shè)好提示，讓滿足大人預(yù)期的答案放在后面，然后供孩子進行選擇。當然，提供了選擇之后，無論孩子的選擇結(jié)果如何，父母都必須坦然面對和欣然接受，因為這是孩子真實的意愿，因為這是父母對孩子選擇的尊重！

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