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高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)班課程一覽表

2008-07-24 11:58:30 　來源：

課程名稱適合對(duì)象課程內(nèi)容輔導(dǎo)目標(biāo)
初三升高一孩子以高一教材為主，在復(fù)習(xí)初中知識(shí)的基礎(chǔ)上加深和拓展知識(shí)。讓孩子正確地認(rèn)識(shí)高中英語和初中英語的不同，對(duì)高中英語有初步的了解掌握。
高一孩子主要開設(shè)：定語從句，語態(tài)時(shí)態(tài)用法，it 的用法 ；選擇開設(shè)：定語從句專題，被動(dòng)語態(tài)專題，it用法專題等等。目的是讓孩子對(duì)高一英語基礎(chǔ)知識(shí)能夠扎實(shí)的掌握，并且培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高一孩子主要開設(shè)：對(duì)高一上學(xué)期所學(xué)知識(shí)的歸納，分析期中診斷試題，找到孩子在學(xué)習(xí)中的誤區(qū)漏洞，并且預(yù)習(xí)下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容；選擇開設(shè)： 定語從句專題，主謂一致專題，強(qiáng)調(diào)句專題。加深鞏固高一上學(xué)期知識(shí)，分析學(xué)習(xí)中存在的問題，并對(duì)下學(xué)期知識(shí)有基本的預(yù)習(xí)和了解。
高一升高二孩子定語從句，主謂一致，名詞性從句，虛擬語氣等等。培養(yǎng)孩子的興趣，對(duì)高二英語有整體的了解。
高二孩子主要開設(shè)：名詞性從句，非謂語動(dòng)詞，虛擬語氣，倒裝，狀語從句；選擇開設(shè)：名詞性從句專題，非謂語動(dòng)詞專題，虛擬語氣專題，倒裝專題，狀語從句專題等。主要讓孩子能夠扎實(shí)掌握高二同步的知識(shí)，同時(shí)讓孩子了解不同從句之間的區(qū)別，解決高考中難點(diǎn)的問題。
高二孩子主要開設(shè)：對(duì)高二上學(xué)期所學(xué)知識(shí)的歸納，分析期中診斷試題，找到孩子在學(xué)習(xí)中的誤區(qū)漏洞，并且預(yù)習(xí)下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容；選擇開設(shè)：名詞性從句專題，非謂語動(dòng)詞專題，虛擬語氣專題，倒裝專題，狀語從句專題等。加深鞏固高二上學(xué)期知識(shí)，分析學(xué)習(xí)中存在的問題，并對(duì)下學(xué)期知識(shí)有基本的預(yù)習(xí)和了解。
高二孩子名詞性從句，非謂語動(dòng)詞，虛擬語氣，倒裝，狀語從句。這部分知識(shí)主要是對(duì)高中未完成的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行完善，同時(shí)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，讓孩子把握一些系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。
高中孩子學(xué)而思家教部還有一些先進(jìn)教師，為高考把關(guān)，他們資深、專業(yè)、而且一流。老師用知識(shí)和個(gè)人涵養(yǎng)輔導(dǎo)孩子健康成才。
高中孩子根據(jù)孩子要求開設(shè)相關(guān)的課程，主要以孩子對(duì)課程要求為主。目的是讓孩子能夠在他原有的知識(shí)基礎(chǔ)以及一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上有所提高。

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