預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習需求 馬上報名↓
課程名稱 | 適合對象 | 課程內(nèi)容 | 輔導(dǎo)目標 |
初三升高一孩子 | 開設(shè)高中物理跟初中物理關(guān)聯(lián)較大的知識,銜接高中物理,同時預(yù)習高中物理知識,高中物理應(yīng)該是普遍反應(yīng)比較難的學(xué)科,所以孩子從一入學(xué)就應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣。 | 讓孩子正確地認識高中物理與初中物理的不同,對高中物理知識有一個初步掌握。讓孩子從一開始就對高中物理有一個比較清晰的認識,有一個正確的學(xué)習態(tài)度,了解高中物理學(xué)科特點。 | |
高一孩子 | 主要開設(shè):運動的描述、勻變速直線運動的研究、相互作用、牛頓運動定律、機械能及其守恒定律、曲線運動、萬有引力與航天;選擇開設(shè):力學(xué)專題、牛頓運動定律復(fù)習專題、運動學(xué)專題,選修3-5、選修3-1等。 | 目的是讓孩子對高一物理基礎(chǔ)知識及基本技能夠扎實的掌握,讓孩子能夠基本去概括高一物理知識,養(yǎng)成學(xué)習物理的良好方法,讓孩子具備良好的學(xué)習習慣。 | |
高一孩子 | 主要開設(shè):對高一上學(xué)期所學(xué)知識的總結(jié)歸納,分析上學(xué)期期末診斷試題,找出孩子高中數(shù)學(xué)學(xué)習的誤區(qū),預(yù)習下學(xué)期內(nèi)容;選擇開設(shè):力學(xué)在高考中應(yīng)用、圓周運動專題、機械能及其轉(zhuǎn)化專題等。 | 目的是加深鞏固高一上學(xué)期知識,分析孩子在高中學(xué)習過程中存在的問題,進行個性分析診斷,能夠?qū)ο聦W(xué)期知識有一個基本預(yù)習和初步掌握,較為系統(tǒng)認識力學(xué)和運動學(xué)在高考中地位。 | |
高二年級 | 主要開設(shè):所有選修中的課程;選擇開設(shè):電磁學(xué)專題、熱力學(xué)專題、能量轉(zhuǎn)化專題。 | 目的是加深鞏固高二上學(xué)期知識,分析孩子在高中學(xué)習過程中存在的問題,進行個性分析診斷,能夠?qū)ο聦W(xué)期知識有一個基本預(yù)習和初步掌握。 | |
高二升高三孩子 | 主要開設(shè):概率與統(tǒng)計、導(dǎo)數(shù)、復(fù)數(shù)、極限;選擇開設(shè):根據(jù)孩子情況開設(shè)一些與高考相關(guān)的基礎(chǔ)只是提高專題。 | 這部分知識主要是對高中未完成的基礎(chǔ)知識進行完善,同時針對孩子的具體情況,進行專題復(fù)習,讓孩子能夠系統(tǒng)把握一些基礎(chǔ)知識。 | |
高中孩子 | 學(xué)而思家教部還有一些先進教師,為高考把關(guān),他們資深、專業(yè)、而且一流。 | 老師用知識和個人涵養(yǎng)輔導(dǎo)孩子健康成才。 | |
高中孩子 | 根據(jù)孩子要求開設(shè)相關(guān)的課程,主要以孩子對課程要求為主。 | 目的是讓孩子能夠在他原有的知識基礎(chǔ)以及一些學(xué)習習慣和方法上有所提高。 |