獨(dú)家揭秘：北京幾所最牛中小學(xué)校長

2008-11-11 10:09:05 　來源：新浪博客

□北京市匯文中學(xué)校長：李仲秋

全國的“匯文中學(xué)”有很多，較有影響力的當(dāng)然是北京匯文中學(xué)。北京匯文有130多年校史了，曾經(jīng)改名為“26中”，后來恢復(fù)了匯文的校名——這是一個(gè)多么有歷史感、有遠(yuǎn)見的決策！

李校長主政北京匯文有年頭了。他是崇文較有威望的中學(xué)校長，區(qū)教委為他設(shè)立了“校長工作室”，請他培養(yǎng)點(diǎn)撥本區(qū)的年輕優(yōu)秀校長。匯文在李校長的帶領(lǐng)下保持著穩(wěn)健、良性的發(fā)展勢頭：硬件沒得說，據(jù)說匯文建設(shè)示范校時(shí)“舉了全崇文之力”，匯文的校園與城內(nèi)的中學(xué)相比少有是一流；軟件同樣不同凡響，學(xué)校校風(fēng)純正，中高考尤其是高考在本區(qū)少有優(yōu)秀。一份資料說，匯文的高考排在全區(qū)前10名，我認(rèn)為這個(gè)位置是理性的。前幾年，匯文還出過兩位北京市高考學(xué)子。匯文的對(duì)外交流值得公眾好好了解，它是北京中小學(xué)較早對(duì)外交流窗口校之一，每年都有數(shù)百名孩子參加交流互訪活動(dòng)，匯文上百余名國外中孩子（主要是韓國孩子）在匯文學(xué)習(xí)。李校長是個(gè)務(wù)實(shí)的、求真的、帶著些許知識(shí)分子式的傲氣的人，是一個(gè)敢說話的、說真話的、有著教育良知的、有個(gè)性的人。

□人大附中校長：劉彭芝

要用短短數(shù)百字寫出對(duì)劉校長的印象，我只能用武斷的語氣：劉校長是中國基礎(chǔ)教育的標(biāo)志性人物，是新中國改革開放以來值得樹碑立傳的教育人物，是一位值得敬重的校長，一名真正的職業(yè)校長。

溫總理幾次接見中國教育界代表，劉校長均被作為主要代表位在其列。

幾年來，劉彭芝使人大附中基本實(shí)現(xiàn)了她制定的奮斗目標(biāo)——國內(nèi)優(yōu)秀，國際一流，創(chuàng)世界學(xué)校。她改寫了人大附中的歷史，創(chuàng)造了人大附中的神話。

劉校長大氣，甚至“霸氣”�！谝粋€(gè)較大的發(fā)展中國家創(chuàng)辦世界一流學(xué)校你必須霸氣。她的人生為一大事來，為人大附中而來。她的“職業(yè)校長”的特性讓她思考問題時(shí)一切以“是否對(duì)人大附中的發(fā)展有利”為出發(fā)點(diǎn)，這個(gè)原則是如此鐵面無情。其實(shí)她也深知“圓熟”“中庸”之道對(duì)她個(gè)人有利，但她職業(yè)校長的特性讓她不屑為之。

劉彭芝任校長時(shí)已年過五旬。女同志在這個(gè)年齡上任，很容易讓人覺得只是一個(gè)過渡性人物。而劉彭芝不同。她在人大附中發(fā)起了一場深刻的革命，這場革命讓人見證了人大附中如何練就豐滿的羽翼并展翅飛翔。她在人大附中工作的30年期間，每天都工作16個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于為人大附中工作了60年！

我們這個(gè)時(shí)代太需要像劉彭芝一樣的校長了。

從1997年至今，劉彭芝帶領(lǐng)人大附中已領(lǐng)跑基礎(chǔ)教育10年了，10年來，劉彭芝和人大附中影響了中國基礎(chǔ)教育的格局。這些，值得官方教研部門立項(xiàng)專題研究。

□陳經(jīng)綸中學(xué)校長：張德慶

張校長喜歡“逃會(huì)”，除非這個(gè)會(huì)要求他非去不可。他沒事就喜歡推門進(jìn)教室聽課，或者在辦公室看書。這人好讀書，也會(huì)讀書，有一套“張氏讀書法”，即讀好目錄、前言、重點(diǎn)章節(jié)，掌握主要意思，需要用這些理論和資料的時(shí)候就隨時(shí)可以調(diào)出來，不用照搬原著。“我不喜歡用書里面的直接引語。”他說。
張校長基本上是躲著媒體，他認(rèn)為，教育好一個(gè)孩子，感動(dòng)一個(gè)家庭，立下一個(gè)口碑，比做好一個(gè)報(bào)道更有意義。有人評(píng)價(jià)他是“低調(diào)做人，高調(diào)做事，聚精會(huì)神辦教育，追求高水平辦學(xué)”。

他的“高調(diào)做事”還真做出了業(yè)績。2000年，陳經(jīng)綸中學(xué)競聘校長，那時(shí)張德慶在朝陽區(qū)一所普通校任校長。機(jī)會(huì)面前他當(dāng)仁不讓，競聘成功后，他只身一人來到了陳經(jīng)綸中學(xué)這所朝陽區(qū)的傳統(tǒng)學(xué)校。當(dāng)時(shí)的陳經(jīng)綸中學(xué)教育質(zhì)量下滑得厲害，語文教學(xué)進(jìn)入了較低谷，高考數(shù)學(xué)比80中低30分，英語低80中20分。張德慶信奉事在人為。今天，陳經(jīng)綸中學(xué)的數(shù)學(xué)基本穩(wěn)居朝陽區(qū)先進(jìn)，語文和英語已接近80中的成績。學(xué)校有5名特級(jí)教師，一水兒的年輕教師正挑起大梁。陳經(jīng)綸中學(xué)已一校三址，成了朝陽區(qū)規(guī)模較大的高中，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)化辦學(xué)。

2002年，陳經(jīng)綸中學(xué)作為朝陽區(qū)的一所中學(xué)被評(píng)定為北京首批示范高中校。有意思的是，陳經(jīng)綸中學(xué)此前從沒有被評(píng)上過市重點(diǎn)或區(qū)重點(diǎn)，但它又享受全市招生待遇和區(qū)重點(diǎn)的待遇，被視為“準(zhǔn)重點(diǎn)”。這所學(xué)校以前是女中，所以現(xiàn)在還保留著“宜強(qiáng)”“老實(shí)”這樣的校訓(xùn)。

□北師大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長：袁愛俊

袁校長有魄力，有作為，有社會(huì)聲望。她的能力與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的影響力相交融顯得相得益彰。今年高考，實(shí)驗(yàn)中學(xué)考生430人，總平均分603，600分以上的占60％，一批98.6％。這樣的成績排在北京中學(xué)的先進(jìn)梯隊(duì)當(dāng)然沒有問題。事實(shí)上，實(shí)驗(yàn)中學(xué)底蘊(yùn)深厚，在北京的地位牢不可破，1年前，它的高考比四中還厲害。實(shí)驗(yàn)中學(xué)這些年與媒體打交道不多，我們無從獲得這所學(xué)校的更多信息。當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的影響力不是依靠媒體報(bào)道出來的，所以它對(duì)媒體與它的關(guān)系遠(yuǎn)近也并不在意。有人認(rèn)為，“王本中時(shí)代”的實(shí)驗(yàn)中學(xué)給人的印象是暖色調(diào)元素多一些，讓人樂于回味。

□中央工藝美院附中校長王澤旭

王澤旭是新“扶正”的校長，此前他給劉于里校長做副手。40歲多一點(diǎn)兒。是一位相關(guān)人士型的校長，畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院（現(xiàn)清華美院），在美國和塞浦路斯等地進(jìn)修過，從工美附中的較基層做到了較高層。東城區(qū)和北京奧組委許多大型的、重要的宣傳冊的版式設(shè)計(jì)都由他完成。王澤旭對(duì)美學(xué)理論、設(shè)計(jì)理論也很有研究，他的繪畫、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)的作品都是高水平。工美附中校園的設(shè)計(jì)很有味道，連辦公室樓道、食堂、學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)都與一般校不同，體現(xiàn)出藝術(shù)學(xué)校的特色。

工美附中與央美附中、音樂學(xué)院附中在隸屬管理上不同，它屬于區(qū)教委管理（東城區(qū)），不是像其他藝術(shù)附中隸屬于大學(xué)管理。工美附中現(xiàn)設(shè)有初中、普通高中、職業(yè)中專，這幾年招生極為火爆，普通高中的招生（中招）錄取比例為5：1，中專類的錄取比例為2：1。王澤旭正使工美附中的中專朝著“綜合高中”的辦學(xué)方向發(fā)展。由于對(duì)文化課和專業(yè)課都很重視，工美附中中專類孩子的高考入學(xué)率穩(wěn)居藝術(shù)類中等學(xué)校前列；工美附中的普通高中高考競爭力很強(qiáng)，每年考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院人數(shù)在北京市名列首位，在全國同類學(xué)校名列前兩名。

□東方愛嬰早教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人賈軍

賈軍前些天在德國忙公務(wù)——團(tuán)中央組織的中國青年訪歐代表團(tuán)對(duì)德國訪問，與德國總理默克爾對(duì)話交流，賈軍名列其中。此前，賈軍還作為中國代表團(tuán)成員赴俄考察，受到俄總理的接見。與官方的親密接觸，表明了賈軍女士要做“紅色企業(yè)家”的人生態(tài)度，也表明了她的事業(yè)已做得足夠大，被納入了官方高層的視野。

東方愛嬰在短短10年之內(nèi)從誕生到超速成長，簡直如同神話一般。10月26日，東方愛嬰在北京飯店舉辦了成立10慶祝典。10年來，東方愛嬰以每3.6天新增一家早教中心的速度發(fā)展著，其全國早教中心的總量已達(dá)到300家，覆蓋了全國140多個(gè)城市，累計(jì)為超過40萬個(gè)中國家庭提供了專業(yè)的早期教育服務(wù)，每周有超過6萬個(gè)家庭走進(jìn)東方愛嬰的課堂。今天的東方愛嬰已無可置辯地成為了中國早教領(lǐng)域的龍頭老大，它把第二名、第三名甩得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，頗有“孤獨(dú)求敗”的落寞之感。在中國民辦教育領(lǐng)域，沒有一家機(jī)構(gòu)能像東方愛嬰成長得這樣順利，這樣一路攻城略地如入無人之境。

賈軍的成功主要得益于兩點(diǎn)，其一是選對(duì)了行業(yè)。北大教授鄭學(xué)益說過：做正確的事遠(yuǎn)比把事情做正確重要。賈軍10年前就投身了早期教育，是本行業(yè)先進(jìn)個(gè)“敢吃螃蟹的人”。其二是班子搭配得好。賈軍創(chuàng)辦東方愛嬰之前是一家知名外企的中層管理者。漂亮而有才華的女人通常是感性一些，就在她需要少有的理性把東方愛嬰做大時(shí)，她把自己的先生余寧拉到了自己的事業(yè)之中。余寧10多年前就可口可樂的高層，他高深的智慧的少有的理性幫助賈軍成就了東方愛嬰的事業(yè)。

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