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上海市約有23.1%的家庭存在對孩子關(guān)愛不足的現(xiàn)象,其中七成父母不知怎樣去愛孩子。較近,12355上海青少年公共服務(wù)平臺和上海社科院社會調(diào)查中心發(fā)布調(diào)研報告。該報告對中心城區(qū)、非中心城區(qū)和郊區(qū)三類樣本1490份有效問卷進行分析,結(jié)果顯示:越來越多的父母需要補“愛的教育”課。
溺愛比失愛更嚴重
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示:在上海,約有23.1%的家庭存在關(guān)愛不足現(xiàn)象,而29.6%的家庭存在關(guān)愛過度現(xiàn)象。這表明,不僅超過半數(shù)的家庭對孩子投入的愛有偏差,且關(guān)愛過度的比例更大于關(guān)愛不足。
項目組負責(zé)人、社科院的劉波解釋,關(guān)愛不足一般分三類:對孩子態(tài)度不好、因為經(jīng)濟原因無法滿足孩子物質(zhì)上的需求,以及沒時間與孩子共度。“經(jīng)濟不好的家長容易對孩子百依百順,缺乏相處時間的家長往往用金錢彌補對孩子的虧欠,這樣就走向另一個極端———關(guān)愛過度。”
調(diào)研還發(fā)現(xiàn),在非中心城區(qū)和郊區(qū)關(guān)愛不足為28.3%和26.8%,而在中心城區(qū),關(guān)愛過度高達44.6%,遠高過關(guān)愛不足的14.4%。此外,隨著家庭收入的提高,過度關(guān)愛的比例也明顯提高。報告提出,生活條件越來越好的上海居民該好好思考,對子女究竟采取怎樣的愛的方式。
七成父母不懂怎樣愛孩子
調(diào)查顯示,在23.1%關(guān)愛不足的家庭中,7%是由于父母缺乏為人父母的意識,“不愿”關(guān)愛;25.2%的家庭是由于受到收入、工作時間等客觀條件制約,“不能”關(guān)愛,67.8%的父母則是由于缺乏相關(guān)知識和技巧,“不會”關(guān)愛。
課題組深入分析發(fā)現(xiàn),由于社會進入高度競爭階段,不少父母除朝九晚五外還要加班,占用了本該與孩子相處的時間和精力。另一方面,由于“80后”培養(yǎng)成為父母,自己還是個大孩子的他們,沒有培養(yǎng)起做父母的意識。調(diào)研發(fā)現(xiàn),部分“80后”父母甚至認為孩子是累贅,一出生就丟給長輩照顧。
劉波認為:愛不是與生俱來的,需要后天培養(yǎng),忙碌的父母應(yīng)花時間感受和孩子相處的快樂。
親子班不能教會“愛”
相關(guān)人士分析,家庭關(guān)愛狀況與孩子的行為偏差存在一定聯(lián)系:家庭關(guān)愛不足更易誘發(fā)未成年人頂撞父母、偷竊和離家出走等偏激行為,而家庭關(guān)愛過度則更易誘發(fā)未成年人無理取鬧、謾罵毆打父母和長時間上網(wǎng)等。
“如果把人比作桌子,愛就像桌腿,牢牢支撐著桌子。”劉波說,一旦父母的愛錯位了,桌子腿長到桌子上,支撐就成了負擔。在這種情況下,孩子抗壓性變低,極端的甚至不惜自殺,用消滅自己的方式來懲罰大人。
哪里能讓父母學(xué)會“愛”?相關(guān)人士提出,當前紅火的親子班學(xué)習(xí)大部分只教父母如何教育孩子,而不會教父母如何愛孩子。“愛的教育”不是臨時抱佛腳,而需要優(yōu)先介入。相關(guān)人士建議借鑒香港等地經(jīng)驗,從新人結(jié)婚時就利用社區(qū)、市場資源,開展伴隨式教育,讓更多家長明白“父母”二字的意義。(王昊靈 孟知行)
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