掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
進(jìn)入初中,很多孩子發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語方面遇到了困難,原本在小學(xué)時(shí)感覺學(xué)習(xí)英語是十分輕松的,但是深入初中以后就感覺到力不從心了。
目前大部分學(xué)校的英語教學(xué)都存在的狀況是,課本比較簡(jiǎn)單,但是診斷就會(huì)考比較難的內(nèi)容。因此僅僅把課本上的知識(shí)掌握就無法滿足要求。英語首先是一門語言,其次才是一門學(xué)科,這就要求學(xué)習(xí)者不能像學(xué)習(xí)數(shù)理化那樣來學(xué)習(xí)它。英語的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)松散,但彼此之間又相互影響,診斷是對(duì)一個(gè)孩子整體英語水平的診斷。這一點(diǎn)在初三臨近中考的孩子身上表現(xiàn)的尤為突出。這主要是因?yàn)檫M(jìn)入初三下學(xué)期后,英語已經(jīng)開始全面的復(fù)習(xí),診斷的內(nèi)容越來越綜合,也就是強(qiáng)調(diào)對(duì)于綜合能力的考核。孩子就會(huì)感到成績(jī)的下降,卷面失分越來越多。
英語學(xué)習(xí)也講求融會(huì)貫通,各種題型都有各自的特點(diǎn),孩子切勿盲目答題,急于求成,診斷的時(shí)候首先應(yīng)該做到平靜和精神的高度集中。在做題目的時(shí)候,時(shí)間分布要均勻。例如在做完型題的時(shí)候,千萬不能只讀一遍就草草答題,過早的參看選項(xiàng)可能會(huì)將孩子引入誤區(qū),為何不自己先猜猜故事的大概內(nèi)容呢?雖然說是“猜”,其實(shí)是對(duì)文章選項(xiàng)的一個(gè)合理預(yù)測(cè)。這樣,在選擇答案時(shí)就會(huì)有方向,而不會(huì)隨意的任出題者把你引入歧義。
在做閱讀的時(shí)候,很多孩子都會(huì)覺得C篇的文章太難,無從下筆,其實(shí),文章越是難,題目就越是簡(jiǎn)單。這一類型的文章通常通篇出現(xiàn)大量的生詞干擾考生,再加上句式稍微的復(fù)雜一點(diǎn),孩子就更加無所適從了。盡管文章出現(xiàn)了很多生詞,但是大部分都可以進(jìn)行猜測(cè)。特別是文章中一些“小詞”,如but, however之類的詞語,一定要注意,因此文章的意思在此出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。
診斷一定要做到細(xì)心大膽,仔細(xì)回憶平時(shí)的細(xì)小知識(shí)點(diǎn),并在頭腦中形成框架,只有這樣,英語成績(jī)才會(huì)一步步的提高。
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)