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我是保羅校區(qū)的一名教務(wù)人員,雖然來(lái)到智康工作才只有短短的三個(gè)月,但是我經(jīng)歷了許多個(gè)讓我感動(dòng)的瞬間,也正是這許許多多個(gè)讓我感動(dòng)的瞬間一直支撐著我,讓我更加努力地去工作,讓我對(duì)我的工作充滿熱情。
在我的腦海中一直有這樣一個(gè)瞬間讓我揮之不去:我們的校區(qū)中有一個(gè)女孩,她的家并不在北京,而是在河北境內(nèi)的燕郊地區(qū)。她每次來(lái)這邊補(bǔ)習(xí)的話也要花上兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能到達(dá)這里。每次她和她的媽媽都是勿勿來(lái),勿勿去,而且她在我們這里所報(bào)的課時(shí)也不多,所以我一直也沒(méi)有特殊的去注意她們。直到有一天,我真正的意識(shí)到我錯(cuò)了。
我們公司的《智康教育報(bào)》上有一個(gè)這樣的題目——找茬,還有一個(gè)關(guān)于我們公司一些情況的問(wèn)答題。只要這些題目孩子們做出來(lái)了,我們就會(huì)給一些相應(yīng)的小禮物。有一天這個(gè)孩子來(lái)上課了,那天她來(lái)的比較早一些。到了之后她就拿出了我們公司的《智康教育報(bào)》,把題目的答案全部都寫到了報(bào)紙上面,而且寫的是那么的工整,那么的干凈,然后我又細(xì)細(xì)地看了一下孩子做出的答案是否正確。看完了之后,更讓我吃驚了,幾乎所有題目的答案都是正確的。所以我特別好奇,就問(wèn)了一下為什么可以把這些題目全都做對(duì)呢?原來(lái)孩子回到家之后,上網(wǎng)查看了我們公司的網(wǎng)頁(yè),很用心地做答每一個(gè)題目。所以當(dāng)我看完這些的時(shí)候,我毫不猶豫地就馬上給她拿出了我們贈(zèng)送的小禮物。當(dāng)我送上小禮物的時(shí)候,對(duì)孩子說(shuō)了一句:“祝你新年快樂(lè)!”孩子馬上對(duì)我很有禮貌地說(shuō)了一句:“謝謝老師!”
雖然只有短短的四個(gè)字,但是這四個(gè)字讓我感動(dòng)了。讓我感動(dòng)的是孩子對(duì)我們的純真的微笑和那清澈的眼神,更讓我感動(dòng)的是孩子對(duì)待我們的態(tài)度。
通過(guò)這件事情,我好好地反思了一下自己:在以后的工作中,我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子,端正我們的工作態(tài)度,更要讓我們的工作時(shí)時(shí)時(shí)刻刻都充滿激情!把我們的服務(wù)搞上去,真正能幫上孩子和家長(zhǎng)的忙,能為他們解決一些實(shí)際的困難。