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特整理歸納了一下90后孩子的心理特征及教育對策,覺得很有參考價值。
一段順口溜寫出了他們的現(xiàn)狀、困惑與迷惘!
競爭社會的“千斤頂”,
信息社會的“迷途羊”,
讀圖時代的“右腦人”,
入學(xué)競爭的“受害者”。
90后孩子的心理特征:
先進(jìn)、生理上:
近視率數(shù)據(jù)逐年上升,現(xiàn)居世界第二;體質(zhì)逐年呈下降趨勢。
第二、認(rèn)知上:
1、聰明;2、有一技之長;3、大多數(shù)人對學(xué)習(xí)沒興趣;4、有強(qiáng)烈的叛逆意識。
第三、情感上:
1:以自我為中心,忽略他人的感受(這在6+1家庭及重新組合家庭中尤其明顯)。
2:妒忌心強(qiáng),一般看不慣別人比他強(qiáng)。
第四、意志上:
忍耐力差,吃不了苦,承受挫折的能力相對比較弱。“我就這樣了,你看著辦吧”是他們的順口溜。
第五、行為上:
1:喜歡吃洋快餐,喝可樂。
2:極力表現(xiàn)與眾不同的個性。當(dāng)他在某一方面不如別人時,他會選擇以其他的方式獲得心理滿足(如上課搗蛋、穿奇裝異服、追星打扮等等)
3:崇拜明星(歌星、影星、還有些80后作家),但是不崇拜為人和英雄。
4:對網(wǎng)絡(luò)有嚴(yán)重的依賴性,情愿把感情寄托在虛無的網(wǎng)絡(luò) 也不愿意與現(xiàn)實(shí)中的人多交流。
5:平時喜歡用火星語及各種符號,但中文運(yùn)用卻不熟練。
6:愛看動畫片及漫畫,不愿意看書。
7:行為過激,有時甚至出格!
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