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由于之前對(duì)孩子的情況有了基本的了解,所以我們很快就聊了起來(lái)。先進(jìn)次正式見(jiàn)到林同學(xué),孩子有些靦腆,不擅言表,不過(guò)在我的努力下,她顯得很開(kāi)心,家長(zhǎng)們也很高興。經(jīng)過(guò)了解我得知,孩子總體學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的,主要問(wèn)題在于馬虎粗心,所以應(yīng)從和實(shí)驗(yàn)方面入手來(lái)做較高。
林同學(xué)的家長(zhǎng)非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,細(xì)心地咨詢了我們的教學(xué)規(guī)模與師資力量。我逐一向家長(zhǎng)介紹了智康家教部的教學(xué)方式與教師們的含金量。我們的教師都有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),絕大多數(shù)曾擔(dān)任先進(jìn)教師,并獲得過(guò)教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的各類教育獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里,每名教師都秉承人品教育、勵(lì)志教育、愛(ài)心教育、趣味教育的教學(xué)方針。倡導(dǎo)對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。針對(duì)孩子個(gè)體要求制定適合孩子難度的可調(diào)節(jié)進(jìn)度的教學(xué)計(jì)劃。并且根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和喜好由孩子來(lái)選擇老師。
聽(tīng)了我做的介紹,家長(zhǎng)對(duì)我們有了進(jìn)一步的了解,對(duì)智康教育充滿信心。
今天上午,我與林同學(xué)家長(zhǎng)做了電話回訪。了解到,家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)水平非常認(rèn)可,十分滿意。并且表示,愿意續(xù)簽。家長(zhǎng)希望在與智康教育的共同努力下,孩子天天向上,學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高升。