高考語文作文方向預(yù)測

　　于樹泉：我估計各校考生們和老師們都會關(guān)注這個問題，高考會出什么題呢?每年都是這樣，但是題一出來以后，一看，人大附中一般不預(yù)測，我們就是該練的都練到了，材料文，材料文里有不同類型，評論文，還有命題文，還有話題式命題文，比如說海淀的一模出了一個圈，就是生物是有一個圈的，我們地球上的生物，這個生物的圈拓展開來，這個社會，我們這個世界都有圈，這個圈普遍存在，這種命題文就是屬于話題式命題文，帶有話題的特征，話題文是前幾年普遍的，我們就是把各種類型都練到，都練到之后，孩子面對高考的作文題不管出什么，我們的孩子也覺得胸有成竹，它有備而來，而且作文題能出什么花樣呢?千古文章，幾千年了，那么寫文章，議論的，記敘的，散文的，各種類型，他不會有各種類型我們從沒有見過，從沒有接觸，他會出這么一個題，所以一般在我們學(xué)校我們不預(yù)測，在這一塊，你既然提出來，我是歷來這么想，我覺得高考作文命題較后到了6月7號一揭曉，一看，不過如此，它沒有什么懸念，就是說有些東西我們就是完全平時練的時候，有些東西我們是接觸過的，我覺得命題的時候，至于他從什么內(nèi)容上命題我們不敢說，我們只能從類型上說，從內(nèi)容上說，世界萬事萬物，他都可以命題，但是他命這個題，我覺得一定是每個考生如果全國功課，他會考慮得更周全，比如說從南到北，從東到西，從城到鄉(xiāng)，從發(fā)達到偏僻，他都想到，就是說，每個考生這個題都能寫，他不會出一個題讓城市的孩子能寫，農(nóng)村的孩子不能寫，或者是這個題農(nóng)村的孩子能寫，城市的孩子寫不了，這個題帶有普適性，也就是說，所有的孩子一看這個題他都覺得，我能下筆。我覺得這是很重要的一點。

　　北京的文題也是這樣的，從內(nèi)容上說，從類型上說，不外乎我們剛才說來說去的那幾種，比如說材料文，材料文的可考性是很大的，它有它的優(yōu)勢，它的優(yōu)勢在于孩子不容易考場上比如說我們說的套作，那種抄襲，那種速購，材料文你必須結(jié)合這個材料寫，你臨時背了很多你也搬不上，你只能就這個材料觸發(fā)自己產(chǎn)生哪些想法來寫，我覺得材料文的優(yōu)點，他可以避免很多孩子的那種速購，那種投機的心理，我覺得材料文近幾年越來越受到命題者的重視，這是一點。

　　還有評論文，高考一直在關(guān)注，因為它有一個很好的導(dǎo)向，關(guān)注我們身邊的事，關(guān)注生活，關(guān)注現(xiàn)實，而不是為作文而作文，它把作文和你的價值評判，你對生活的思考等等都可以看出來。所以評論也是應(yīng)該高度關(guān)注的。

　　至于話題式命題文就是我說的那個“圈”，這類作文也具有可考性，它的優(yōu)點在于它非常寬泛，同時它又有限制，既有限制性，又有開放性，就是高考命題的一個特點。所以話題式的命題文我覺得也應(yīng)該關(guān)注，我們說直接命題，比如說上海去年他們就是這個題，這是傳統(tǒng)的幾千年來的科舉診斷就出這個題，它有很大的這類題型的優(yōu)勢，所以我覺得，這幾類題型，它不會再出現(xiàn)什么別的新花樣了，別的樣式不會出現(xiàn)了，就是這些類型，關(guān)鍵是他出哪個題型，你能寫好啊，我們的同學(xué)關(guān)鍵還是，你就得做到，他不管出什么題型我都能寫好，哪個類型我都能寫好。

　　主持人：我是不是可以這樣理解，對于您說的在較后30天里，要想把它寫好，我們還是要再回去看一些我們以前做過的。

　　于樹泉：對，以前做過的，自己出了什么問題，老師怎么指導(dǎo)的，我們應(yīng)該怎么做，范文是什么樣的。

　　主持人：我相信我們廣大的網(wǎng)友聽了于老師的這些建議以后，對于我們的語文復(fù)習(xí)應(yīng)該有一個更深刻的認識，今天由于時間的關(guān)系，我們的節(jié)目就要結(jié)束了，非常感謝于老師能給我們考生帶來這么好的一些建議，謝謝您!

　　于樹泉：不客氣!

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