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中考各類學(xué)校的招生計劃是由市教委通過市教育診斷院下達至各區(qū)縣的。近年來下達的招生計劃一般略少于應(yīng)屆學(xué)員人數(shù),若加上自薦招生、中職校藝術(shù)類和航空服務(wù)類的計劃,實際招生總計劃可能會超過目前報名人數(shù)。這對考生來說是一件好事。
應(yīng)綜合考慮自己能力和今后發(fā)展
從理論上講,我們的學(xué)員每人都有一個進入高一級學(xué)校讀書的機會,也就是說,高中階段各類學(xué)校已為每個學(xué)員準(zhǔn)備好讀書的“座位”,問題在于我們該怎樣選擇一個適合自己能力和發(fā)展的“座位”。
以往經(jīng)常有這樣的事:一些學(xué)校有多余的招生計劃,但很少有孩子報考;而有些考生想進某些學(xué)校,但卻因為錄取分?jǐn)?shù)不到,沒有被錄取。這需要考生認(rèn)真分析自己的情況,包括各人的學(xué)習(xí)能力、身體情況、興趣志向、家庭經(jīng)濟能力等,同時也要了解招生學(xué)校的情況。
今年的志愿表分為兩大部分,設(shè)“優(yōu)先錄取志愿欄”(分“普通高中類”和“中職校類”)和“統(tǒng)一錄取志愿欄”。
“優(yōu)先錄取志愿欄”:普通高中類:①“零志愿”:供考生填報一所市實驗性示范性高中和現(xiàn)代化寄宿制高中或回民中學(xué);②“名額分配”招生志愿:供考生填報一所名額已經(jīng)分配到考生就讀學(xué)校的市實驗性示范性高中和現(xiàn)代化寄宿制高中。
中職校類:①“航空服務(wù)專業(yè)”須經(jīng)專業(yè)診斷合格,可以填報兩個志愿;②“藝術(shù)專業(yè)”須經(jīng)專業(yè)診斷合格,可以填報三個志愿。
不填報“優(yōu)先錄取志愿”或填報了“優(yōu)先錄取志愿”而未被錄取,不影響其他入學(xué)志愿的錄取,已填報的“優(yōu)先錄取志愿”若被錄取,則其他入學(xué)志愿自然失效。
“統(tǒng)一錄取志愿欄”可以填報各類學(xué)校,共計15個志愿。填報這些志愿時,要注意以下幾個方面:1、優(yōu)秀重點中等職業(yè)學(xué)校“自薦”招生需填報在先進志愿。
2、考生和家長(監(jiān)護人)應(yīng)在志愿表相應(yīng)的欄目內(nèi)簽字,以表明對填表要求和所報志愿的確認(rèn)。
3、考生志愿表填寫完交區(qū)招生診斷中心后,任何人不得要求更改。志愿表中招生學(xué)校“代碼”與“簡稱”須保持對應(yīng)一致,若有差異,投檔時以“代碼”為準(zhǔn)。
填報志愿應(yīng)留有錄取“余地”
志愿是考生入學(xué)意向的真實表述,也是招辦投檔工作的主要依據(jù)。因此,考生應(yīng)對有限的志愿選擇作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的思考。
首先,孩子必須面向社會,了解社會各行各業(yè)的性質(zhì)特點及其對人才的需求。了解經(jīng)濟發(fā)展、社會進步對各種層次人才的要求,實事求是地、科學(xué)地選擇職業(yè)方向,確定報考志愿。
其次,當(dāng)各考生之間各方面條件相仿或差距不大時,志愿填報得當(dāng)與否,對考生的錄取有著決定性的影響。因此,填報入學(xué)志愿時,要正確估計自己的文化水準(zhǔn)和掌握體檢專限(身體條件不能報考的專業(yè)),以適應(yīng)自己選擇專業(yè)對文化水準(zhǔn)和體檢上的要求。
考生在填報志愿的時候還應(yīng)當(dāng)了解有關(guān)學(xué)校的收費情況,以助力錄取以后不至于因為收費和家庭經(jīng)濟狀況的矛盾而造成入學(xué)困難。
15個志愿中應(yīng)該留有錄取“余地”,要有“保險系數(shù)”。在15個志愿中應(yīng)該至少有1至2所招生學(xué)校對文化水準(zhǔn)的要求略低于自己的實際文化水準(zhǔn)。
就15個志愿錄取分的高低而言,應(yīng)該前高后低,形成坡度。
不愿被錄取的學(xué)校,千萬不要填在志愿表中,不要勉強湊數(shù),填滿15個志愿。當(dāng)然,如果能滿意地填足志愿更好。一旦將學(xué)校填入了志愿表,這所學(xué)校的錄取就成為了可能。一旦被填報的學(xué)校錄取,考生就沒有任何理由要求改變。
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