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5月初三學員陸續(xù)開始填報中考志愿,近年來中招的錄取辦法不斷變革,許多家長和考生對診斷的錄取、志愿的填報、招生名額的分配等方面都產(chǎn)生了一些理解上的疑惑。中考相關人士為考生指點2009年填報上的注意點。
“名額分配”志愿切莫放棄
首先,考生要對自己學業(yè)正常發(fā)揮的水平有明確的了解。在模擬考、區(qū)統(tǒng)考等等診斷結(jié)果中,考生可以獲知自己處在整個區(qū)中怎樣的一個位置。經(jīng)過對比自己成績和平均分數(shù)線等數(shù)據(jù)以后,考生大致會得到按照通常的能力能夠考入什么層次的高中的初步結(jié)論。
其次,孩子可以通過在歷次診斷中年級的成績位置了解自身的位置。因為“名額分配法”的競爭是來自孩子所在初中的內(nèi)部,所以考生需知道自己填報某一所學校有多少把握,而后才可以把志愿填得既符合意愿又恰到好處地不低估自己。
較后,綜合閱讀《中招手冊》,比較優(yōu)先批學校在本區(qū)和有“名額分配”計劃的學校歷年的招生情況,不要輕易放棄“名額分配”志愿。以C初中為例,如果該校獲得了上海中學2個分配名額,該校有10名同學填報了這個“名額分配”志愿。但有可能在學業(yè)水平診斷后,該校前5名同學都被“零志愿”學校錄取了,因而第6名同學雖然分數(shù)不及前5名,但仍然能通過“名額分配”志愿被錄取。
◆相關人士提醒:“名額分配”志愿填在優(yōu)先錄取批。已被預錄取的考生,為防止在中考中未達到推薦生分數(shù)線,也必須填寫一份和其他同學一樣的志愿表,在填寫過程和錄取上和其他考生享有同樣的錄取原則。如果具備相當?shù)膶嵙,那么一定要注意:?yōu)先批中在“名額分配”之前填報“零志愿”,畢竟它是優(yōu)先錄取的。
同等專業(yè),綜合考慮
中考志愿表上還包括中職校及其專業(yè),在填報這類志愿時,相關人士建議考生要將交通、學費、就業(yè)出路等因素考慮在內(nèi)。具體而言,如果兩所學校的專業(yè)沒有非常大的優(yōu)劣之分,那么該校所處的地理位置對于孩子是否上學方便?費用是否在家庭承受范圍之內(nèi)?就需要被考慮。將這些因素綜合考慮后,家長和考生可以得到一個較為全面的結(jié)論。
又由于“三校生”的定位是以就業(yè)為目的的,所以,考生必須把畢業(yè)之后是否在該領域能夠有較好的就業(yè)出路作為衡量究竟填報什么專業(yè)的標準之一。而專業(yè)又是考生在未來3年或4年都將日日面對的生活的起點,所以,在專業(yè)的選擇上,考生的興趣愛好應起到?jīng)Q定性作用。家長切不可強加自己的意愿給考生。
◆相關人士提醒:“三校生”志愿作為志愿表的一部分,同樣遵從先后錄取的原則,在被一個學校錄取后,考生就失去了參與下一個志愿錄取的機會,且沒有放棄已經(jīng)錄取專業(yè)的權(quán)利?忌绻x擇放棄已經(jīng)被錄取的志愿,那么只可能是一無所獲。因此,考生一定要排列好志愿的順序,以免被錄取之后感到后悔卻沒有辦法改變既成的事實。
中考志愿也須設較高、較低點
如今的高考志愿實行的是“平行志愿”填報法,中考亦是“分數(shù)優(yōu)先”的原則,也即兩者在理念上都是以分數(shù)為主要的參考依據(jù),那么兩者又有什么區(qū)別?而既然中招的原則是“分數(shù)優(yōu)先”,那么為什么還要設置“區(qū)間段”?
相關相關人士表示,中考和高考的投檔方式是相似的,以考生的志愿為前提,而后比較孩子的分數(shù)。但是,在投檔上因為高考牽扯到考生是否愿意在校內(nèi)進行專業(yè)的調(diào)劑等工作,所以高考的投檔比例是1:1.05.而中考投檔中則不存在這樣的問題,所以中考的投檔比例就是1:1.
◆相關人士提醒:“區(qū)間段”是指孩子自己學業(yè)成績?yōu)樵c,向上向下延展一些學校,這樣可以獲得一個考生大致可能被錄取的范圍。這個區(qū)間段的作用是考生可以在填報志愿時作為參考,設置自己較高、較低點,即先進志愿的高度和較后一個志愿的底線。[填報須知]
統(tǒng)一招生15個志愿怎么填?
普通高中學校和中職校統(tǒng)一招生共設置15個志愿。取得優(yōu)秀重點中職校“自薦生”招生預錄取資格的考生必須將該校填報在先進志愿。
考生須按本人意愿慎重填寫報考的學校志愿。考生按報考志愿順序被錄取后,不得放棄已被錄取的志愿;一經(jīng)錄取某一志愿學校,其它志愿自然失效。
考生不填報“優(yōu)先錄取志愿”或填報“優(yōu)先錄取志愿”未被錄取,不影響其后面志愿的投檔、錄取。
志愿表中“統(tǒng)一錄取志愿 ”欄共有15個志愿,考生要根據(jù)本人初中階段的學業(yè)成績、綜合素質(zhì)評定和入學意向進行填報。 15個志愿可以填滿,也可以少填。普通高中、中專、職校、技校的志愿順序必須慎重填寫,一旦按順序被在前面的志愿錄取的考生,其后面的志愿自然失效。取得優(yōu)秀重點中等職業(yè)學校“自薦生”預錄取資格的考生必須將該校填報在先進志愿。
“生”志愿須作為一個單獨志愿填報,投檔時與其它志愿同樣按錄取總分與志愿順序依次擇優(yōu)錄取。“生”的錄取涉及到一次性收取費,所以考生及家長要根據(jù)家庭經(jīng)濟承受能力慎重填報,考生被填報的“生”志愿學校錄取后,不得放棄該志愿而要求順延錄取至其后的公費高中或其它學校志愿。
本市高中階段學校招生時均具有學校代碼。學校代碼設置五位,其含義為:先進位表示招生批次或?qū)W校類別。高中第二、三位表示學校類型,第四、第五位表示學校順序。中職校第二、三位表示學校順序,第四位表示專業(yè)性質(zhì),第五位表示專業(yè)順序。
考生填寫志愿時必須把招生學校的代碼(5位數(shù))與簡稱填寫準確清楚,代碼與簡稱保持一致。若代碼與簡稱填寫錯誤,造成不一致,投檔時以學校代碼為準,由此而產(chǎn)生的一切后果由填報人負責。填寫時要求字跡端正清楚?忌驹副硖顚懲戤吔粎^(qū)縣中招辦后,任何人不得要求更改志愿。
考生在“志愿表”內(nèi)所填的志愿均未被錄取,且在志愿表內(nèi)表示“愿意征求志愿”,在區(qū)縣中招辦投檔結(jié)束后,如有部分學校的招生計劃尚未完成,考生可根據(jù)這些招生學校的要求,填報“征求志愿”,由區(qū)縣中招辦再一次投檔,從到低分按照志愿順序錄取。
◆相關人士提醒:考生在填報志愿順序時,根據(jù)自己的意愿及能力,可把前幾年的各校投檔錄取分數(shù)線作為填報志愿前后排序的參照,但不能作為依據(jù)。因為由于每年考生的學業(yè)水平不同,考生填報各校的人數(shù)不同,所以各校投檔錄取分數(shù)線會有變化。
每個考生應根據(jù)自己的學業(yè)成績、綜合素質(zhì)情況、身體條件、家庭經(jīng)濟狀況,了解學校的類別、收費、住宿、交通以及招生學校的一些特殊要求等,結(jié)合自己理想選填志愿,達到理想與能力相結(jié)合?忌辉溉サ膶W校不要填報,以免造成不必要的麻煩。
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