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預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
如何填報(bào)并填好志愿是眼下考生及家長(zhǎng)面臨的困惑。記者采訪發(fā)現(xiàn),不少孩子、家長(zhǎng)和老師都把“分?jǐn)?shù)”作為選擇的依據(jù),但中招辦相關(guān)人士認(rèn)為,以分?jǐn)?shù)為標(biāo)桿選擇志愿,或不顧個(gè)人水平盲目“沖學(xué)校”都不可取,志愿填報(bào)還得考慮孩子的個(gè)性、特長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿Φ染C合素質(zhì)。
NO拿模考成績(jī)套舊分?jǐn)?shù)線
部分家長(zhǎng)和考生拿著模擬考成績(jī)單,就著歷年各校錄取分?jǐn)?shù)線“對(duì)號(hào)入座”。“別的不用看,就看?汲煽(jī),然后根據(jù)分?jǐn)?shù)線從高到低填。”在日前由市教育診斷院主辦的“2009年高中階段學(xué)校招生網(wǎng)上咨詢活動(dòng)”中,不少考生和家長(zhǎng)提出的問題也是“我?汲煽(jī)××分,×中學(xué)去年分?jǐn)?shù)線為××,我能填么?”
YES根據(jù)綜合因素選擇學(xué)校
?汲煽(jī)與近年各校的投檔錄取分?jǐn)?shù)線,確實(shí)是選擇學(xué)校、安排志愿先后排序的參照,但均不能作為依據(jù)。由于每年考生的學(xué)業(yè)水平、報(bào)考人數(shù)的不同,各校投檔錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有變化。另外,從2008年起還將體育成績(jī)(助力能力30分)納入錄取總分內(nèi)。在填志愿時(shí),一味參考這些舊分?jǐn)?shù),會(huì)存在不小的風(fēng)險(xiǎn)。
每個(gè)考生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、身體條件、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)校交通路線、招生學(xué)校特色等一些特殊要求,結(jié)合自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和理想來選填志愿。今年中招有“推薦生”、“名額分配”等辦法,對(duì)分?jǐn)?shù)的要求各不相同,可利用政策的優(yōu)勢(shì),填報(bào)既考慮分?jǐn)?shù)現(xiàn)狀,又能滿足自己愿望的學(xué)校。
NO什么專業(yè)熱門報(bào)什么
“什么專業(yè)現(xiàn)在較熱?”“這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在出來能拿多少工資?”填報(bào)中職校志愿的孩子和家長(zhǎng)往往只關(guān)心和就業(yè)相關(guān)的問題,看到什么專業(yè)大熱,就一窩蜂地扎堆填報(bào)。
YES以就業(yè)為志愿定位
中職校的定位是以就業(yè)為目的的,因此,考生必須把自己學(xué)習(xí)的興趣、個(gè)人潛能作為填報(bào)志愿的重要依據(jù),多問自己幾個(gè)“為什么”,設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)發(fā)展路線。比如,自己是否愿意在該專業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展,或是否有能力學(xué)好該專業(yè)等。雖說現(xiàn)在中職校錄取比例很高,但熱門的學(xué)校和專業(yè)分?jǐn)?shù)線并不低,像衛(wèi)生類、航空類、司法類學(xué)校,考生和家長(zhǎng)還要考慮到自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)能力,避免志愿撞車。此外,“兩所學(xué)校的專業(yè)優(yōu)劣勢(shì)區(qū)別不明顯,那么上學(xué)是否方便”、“費(fèi)用是否在家庭承受范圍內(nèi)”等問題,都需要被綜合考慮進(jìn)去。
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