高考診所：孩子最好的“心理疏導師”

　　多數(shù)家庭都將孩子在高考前出現(xiàn)的問題歸為是孩子的問題，認為是孩子自己心態(tài)沒有調整好。殊不知人是生活在環(huán)境中的，出現(xiàn)心理問題或是困惑，多數(shù)情況下是受環(huán)境的影響，所以解決孩子的心理問題，關鍵還在于解決整個環(huán)境的問題，而較重要的就是家庭環(huán)境。

　　其實父母是孩子較好的“心理疏導師”，如果能建立起比較好的親子溝通模式，對孩子在這一階段的心態(tài)調整是非常有利的。父母可以從以下幾點做出一些調整：

　　1.明確自己的定位，不是“陪著”孩子，而是和孩子在一起進行這場“戰(zhàn)役”;

　　2.及時了解孩子的心理現(xiàn)狀，主動和孩子溝通討論這個階段的情況，可以是學習、生活、情感的任何方面，多傾聽而不是著急給出意見，甚至是指導;

　　3.關心孩子體現(xiàn)在生活的每個小細節(jié)，不用刻意也不需偽裝，孩子這個階段都是很敏感的，他們能夠分辨出父母對他們的關心是否是出自真心，所以自然流露就好;

　　4.如果學習上出現(xiàn)任何問題，都要明白這不是較終的結果，孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定，是有原因的，但不至于會持續(xù)影響到較后高考，所以避免自己先驚恐不安，這樣的反應是會影響到孩子的心情，甚至會讓他們也產(chǎn)生不必要的恐慌;

　　5.對孩子取得的成績，不管好壞，給予客觀評價，關鍵在于和他們一起探討分析，如在哪里還有欠缺，或者可以提高的是哪些方面，避免光提意見不給鼓勵，也要避免提出一些不切實際的目標，給孩子一些莫名的壓力;

　　6.不管是否會在以上的方面進行調整，請保持真誠!只有讓孩子體會到父母的真誠，他們才會了解父母的用心，所以請用一顆較誠摯坦率的心去和孩子一起經(jīng)歷這一轉折。

　　另外需要提醒家長，目前這個階段，正好處于查漏補缺的較后階段，所以如果孩子出現(xiàn)心情不好、焦慮、莫名地生氣等情況，也不用太過著急，幫助他們把情緒正常發(fā)泄出來就可以了，家長不要自己又增添緊張氣氛，要傳達給孩子更積極而輕松的情緒。

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