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2009年中考作文預測與點撥

2009-06-11 11:14:14  來源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名

  [預測1]

  鄭板橋有詩云:“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。”現(xiàn)代社會中的我們,是否仍需要培養(yǎng)和發(fā)揚這種情懷,以此態(tài)度來對待自己的生活,對待周圍的人們,對待大自然,對待這個世界……

  請以“同情”為話題作文,文體不限,題目自擬,600字左右。

  [寫作點撥]

  關(guān)心他人,同情弱小,這是人善良的天性。這個社會上值得同情的人很多:遇天災(zāi),流離失所的人值得同情;患重病,一籌莫展的人值得同情;遭遇橫禍,致殘致死的人值得同情……不知什么原因,我們不少人現(xiàn)在變得越來越麻木,對他人的不幸漠不關(guān)心。其實,這個世界很小,人與我都是一樣的,關(guān)心他人,實際上也是關(guān)心我們自己。同情他人,關(guān)心弱小,我們會在這種對他人的關(guān)懷中體味到人性的偉大。讓我們用實際行動同情那些處于不幸中的人。同學們可圍繞這些方面展開寫作。

  [預測2]

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  季布本是楚地人,在項羽部下當將領(lǐng)。因為他為人爽直,好交豪俠,不輕易答應(yīng)別人的事,一旦答應(yīng),就一定做到。所以開封以南,只要講到季布,立即肅然起敬。當時南方有句諺語:得黃金千兩,不如得季布一諾。

  請以“誠信”為話題寫一篇不少于600字的作文,文體不限,題目自擬。

  [寫作點撥]

  寫好這個話題,首先要明確主題范圍:闡釋誠信的含義,強調(diào)誠信的意義,反思誠信的現(xiàn)狀,大力弘揚誠信;其次,要有強烈的社會責任心和正確的人生觀,這樣才能深刻反思現(xiàn)狀,真誠呼喚誠信。然后對“誠信”進行全方位的聯(lián)想,拓展到個人誠信、商業(yè)誠信、制度誠信和國家誠信等等及其意義,做到思路開闊。

  [預測3]

  愛表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說:發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”,即:愛表現(xiàn)自己和愛受表揚。他認為,只要表現(xiàn)自己的東西是真實的,受表揚時不失自知之明,就足夠了,F(xiàn)代社會是一個開放的社會,一個人想在事業(yè)上有所作為,就要時時勇于表現(xiàn)自己。

  請以“表現(xiàn)自己”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

  [寫作點撥]

  寫這篇作文,首先要打開思路。如:在什么時候要表現(xiàn)自己,怎樣真實地表現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己有什么意義,哪些人會表現(xiàn)自己......其次,要選較好的表達形式。若你擅敘事,你可以從切身感受出發(fā),敘述一個感人故事表達自己的感想;若你擅長聯(lián)想、抒情,你可以寫一篇表現(xiàn)自己的抒情散文;若你擅長議論,你可舉些眾所周知的事例說明表現(xiàn)自己的意義;若你擅長想象,你可虛構(gòu)一篇童話說明表現(xiàn)自己的好處。

  [預測4]

  請以“生活中的酸甜苦辣”為題寫一篇文章,立意自定,文體自選,不少于600字。

  [寫作點撥]

  這是一道命題作文,涉及的內(nèi)容十分豐富,同學們可以自由地暢談自己對生活的理解。生活中有陽光明媚,也有陰雨霏霏;有酸甜,也有苦辣。無論如何,這些都是我們的人生財富,值得珍視。健康,漂亮,獲得,成功,助人,目標明確,心態(tài)樂觀等等都是甜,反之則是苦。生活中的滋味往往不是單一的,酸甜苦辣交織在一起,甜中有苦,苦中有甜,先甜后苦,先苦后甜,以甜為苦,以苦為甜等等,不一而足?傊,生活的酸甜苦辣,經(jīng)歷不同,感受不同。明白此題的內(nèi)涵,并能找到自己的相應(yīng)的感悟點,確定一點,然后運用恰當?shù)姆绞胶蛢?yōu)美的語言表達出來就是一篇好文章。

  [預測5]

  美國《財富》雜志曾經(jīng)說過:“善于創(chuàng)造的人,也一定是一個善于施恩的人,一個善于和別人分享的人。試想一下,我們有過與他人分享的經(jīng)歷或體驗嗎?或者,有因為善于分享而獲得更大的發(fā)展空間的故事見聞嗎?請以“分享”為話題,寫一篇不少于600字的文章,標題自擬,文體自選。

  [寫作點撥]

  分享的是快樂,分擔的是痛苦。分享就是交流,是兩種思想的溝通;分享就是“雙贏”,是在利益的整合下保全自我與他人尊嚴的較好結(jié)局;分享還是開放容納,沒有哪一個強盛的民族是固執(zhí)閉關(guān)和保守的,同樣,也沒有哪一個人是自修自煉而獨自坐大的;分享還是善的釋放,因為把歡樂分給別人需要一顆以合作為基礎(chǔ)的仁慈之心。

  [預測6]

  材料一:1998年夏天,上海一電腦公司懸賞一百萬元,招募電腦高手作為自己的對手,對該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進行攻擊。經(jīng)過幾次攻守較量之后,該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高,贏得了客戶,為公司帶來豐厚收益。

  材料二:科學家發(fā)現(xiàn),鯊魚在近千萬年的歷史進化中,其內(nèi)部組織幾乎沒有改變,原因在于鯊魚至今沒有天敵。

  請根據(jù)上面的材料,以“對手”為話題寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少于600字。

  [寫作點撥]

  這個話題的寫作范圍比較寬泛,內(nèi)容涉及社會、自然、人生等各個方面。要生存,就有競爭,有競爭,就有對手。“對手”是自身的挑戰(zhàn)者,又是自身發(fā)展提高的促進者。民族有了外患才能自強不息,個人有了對手才能拼搏向前,生物有了天敵才能進化演變。“對手”的普遍性體現(xiàn)出事物相互之間“對立統(tǒng)一”關(guān)系的普遍性:疾病是健康的對手,邪惡是正義的對手,謬論是真理的對手……就表現(xiàn)形式來說,有明著的對手,暗中的對手,有時自己還是自己的對手等等。

  寫這個話題,可以選取不同的角度,正面立意、反面立意都可以。寫法上,可以寫議論文,也可以寫記敘文,還可采用其他新穎的形式?傊獙懗鰧“對手”的理解,準確地表達出自己的認識。

  [預測7]

  請以“一起走過的日子”為話題寫一篇作文,自擬題目,文體不限,字數(shù)不少于600字。

  [寫作點撥]

  此文題是一個偏正短語中心詞是“日子”(指一段時間)。對話題完整的理解應(yīng)該是:我與同學、老師、家人等一起走過的那段日子。這是一篇回憶過去生活的文章,寫作時應(yīng)具有較強的抒情性,來表達一種對過去生活的留戀,對老師和同學們的一種依依不舍的感情。要選取過去生活中較能引發(fā)自己感情的幾個片段來寫,要圍繞一個中心,切不可面面俱到,流水賬式的記錄下過去生活中的每一個細節(jié)。還要注意恰當?shù)剡\用議論、抒情的表達方式,抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,語言也要生動感人。

  [預測8]

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  一位教育相關(guān)人士到××中學的一個班級搞調(diào)研。他給同學布置了這樣的功課:請同學們在畫紙上畫下自己較想畫的東西……

  同學們陸續(xù)上交了自己的繪畫。田琳走在較后,她交上的是一幅綠色的太陽。

  同學們驚嘆:啊,綠太陽!

  相關(guān)人士點點頭……

  請你根據(jù)提供的材料,展開合理的聯(lián)想和想象,或續(xù)寫,或用其寓意,以“綠太陽”為話題寫一篇不少于600字的作文,自擬題目,文體不限。

  [寫作點撥]

  這個作文題主要是考查孩子對問題的認識,對材料所蘊涵觀點的提煉,對生活的觀察和理解。換句話來說,就是讓考生通過話題展示對生活的認識。從寫作方法來看,同學們完全可以八仙過海,各顯神通。既可以按要求續(xù)寫,也可在忠實材料原意的前提下另起爐灶。續(xù)寫可以忠實原有的材料,圍繞同學們的議論和相關(guān)人士的評論,合理想象,形成完整的故事情節(jié)。寓意方面,一方面可以充分考慮“綠太陽”的象征意義,從“綠”著眼,圍繞綠色奧運、綠色食品、綠色通道等這些具有時代特色、與生活密切相關(guān)內(nèi)容展開寫作,也可從更深的層次圍繞希望、和平、生命力等來寫作。另一方面,從田琳畫綠太陽這一“激發(fā)興趣思維”來看,材料體現(xiàn)出“創(chuàng)新”這一時代性主題,大家可以圍繞這一主題選材組文。這里應(yīng)當指出,“綠太陽”只是材料的題眼,不是作文的題目。為了更好的表達自己作文的內(nèi)容和技巧,為了更好地吸引和打動讀者和評判人,同學們應(yīng)該依據(jù)要求自擬一個貼切生動的題目。如果借用“綠太陽”作為自己作文的題目,這也不是不可以,但這就主動放棄了一次表現(xiàn)自己的機會。

  [預測9]

  有一次,我獨自拉著一車沙子,上一處陡坡,在半途,實在有點拉不動了。忽然,我聽到后面有人說:“小伙子,使勁啊!我?guī)湍阃埔话选?rdquo;隨即,我聽到他大聲地喊:“一、二,加油!”隨著他的呼喊,我仿佛增添了許多力氣,便又拉著車緩緩地向坡上走去。他不斷地喊著:“加油!”我也咬牙默默地喊著:“加油,再加油!”終于,我把車子拉到了平坦的大路上。當停下車子,回過頭來想要感謝他時,我驚呆了。原來,他也拉著一輛和我一樣沉重的平車。我說:“謝謝您,您的力氣也不小啊!你不用謝我,要謝就謝你自己吧。車子是你自己拉上來的,我一把也沒有幫你推,只是為你鼓了勁,喊了‘加油’。其實,應(yīng)該相信你自己。”

  閱讀這段材料,以“為自己加油”為題作文,文體自選,不少于600字。

  [寫作點撥]

  很多時候,我們應(yīng)該相信自己,尤其是在身處困境的時候,默默地為自己喊聲“加油”,往往會是另一番景象。自己才是自己的動力源。為自己加油,就給自身增加了能量,它會使弱小蓄積力量,由弱變強,又使強大變得更加強大。發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘自己,才有望強大自己。人是要有點兒精神的,人也要學會在精神上鼓勵自己啊。“為自己加油”的方式很多,諸如用學習來充實自己、勉勵自己等。如能將由作文材料衍生出的“要適時地為別人加油”的思想和“為自己加油”有機結(jié)合起來,內(nèi)涵會更豐富,見地將更深邃。

  [預測10]

  請以“信念”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

  [寫作點撥]

  寫作時應(yīng)先確定思考切入的角度,寫議論文先確立一個明確的論點,然后圍繞論點闡明自己的看法和見解;寫記敘文,可以談有關(guān)自己樹立信念的故事,因為針對自己來寫比較真實且有話可說;也可以編寫一個有關(guān)信念的故事,在故事中揭示有關(guān)對信念內(nèi)涵的理解和把握。

  [預測11]

  西方有句諺語:“上帝存在于細節(jié)之中。”我國的老子也有一句名言:“天下大事必做于細。”請以“細節(jié)”為話題寫一篇不少于600字的作文,文體不限,題目自擬。

  [寫作點撥]

  寫作此話題時切入點要靈活多變,如“小處見精神”“從細微處下功夫”“成大事者,也重小節(jié)”“禍患常積于忽微”“為什么要看細節(jié)”“細節(jié)即真實”等角度,都屬于較佳起點;也可以逆向取勢,激活思維,如“細節(jié)不全是真實的”“事必親躬不可取”“水至清則無魚,人至察則無徒”等方面,只要言之有理,亦不乏佳作。

  [預測12]

  據(jù)悉,在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上,一只小鳥不小心飛進賽場,被高速飛行的網(wǎng)球擊中墜地死亡。一瞬間,擊中小鳥的運動員丟下球拍,奔向小鳥,俯身跪地,雙手合十,表示懺悔。

  人生有許多發(fā)生在一瞬間的事情,有的蘊含著人性的真善美,有的散發(fā)著自私卑劣的惡臭,有的詮釋著人類高尚的操守、有的踐踏著公眾道德的良知……請以“觸動心靈的瞬間”為話題,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇作文,不少于600字,文體不限,題目自擬。

  [寫作點撥]

  寫好這個話題,首先要審準話題,把握好寫作范圍。觸動心靈的“一瞬間”這個話題范圍相對來說有了較嚴格的限制。一是時間性,只是“一瞬間”之間發(fā)生的事,也就不能寫成一天或幾個小時內(nèi)的事件。二是深刻性,必須是“觸動心靈”的。人生所見所聞,經(jīng)歷的事很多,如何選擇能觸動自己心靈的刻骨銘心的事件這是首先要思考的關(guān)鍵。其次,要捕捉動人瞬間,寫出自己獨到感受。難忘的瞬間,常常使我們感動;精彩的場面,往往使靈魂震撼。在日常生活中,一張笑臉,一句關(guān)懷,一個善舉,一瓣落花,一支妙曲,一則美文……這小小的“珍珠”,映射著太陽的光輝,燦爛著人世間的至誠至純至情至美。如果我們以我們真誠的目光去發(fā)現(xiàn)美的瞬間,令人動心的場面,我們的靈魂一定會受到凈化與洗禮,相信你也一定會寫出一篇很不錯的文章。

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