北京“小學(xué)”家長(zhǎng)為孩子入學(xué)離婚

2009-06-23 09:19:19 　來(lái)源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

　　2009年的“小學(xué)”，也就是小學(xué)升初中的招生分配工作已經(jīng)接近尾聲。按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，義務(wù)教育階段的小學(xué)入學(xué)應(yīng)該遵循“免試、就近”原則。而事實(shí)上，由于重點(diǎn)中學(xué)和普通中學(xué)的差異仍然存在，為了上到更好的學(xué)校，小學(xué)還是被一些孩子和家長(zhǎng)稱(chēng)為“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。中央電視臺(tái)新聞?lì)l道聯(lián)合中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)之聲推出“小學(xué)”現(xiàn)狀調(diào)查：

　　清晨6點(diǎn)40分，11歲的男孩孫寧遠(yuǎn)就要起床了。10分鐘之內(nèi)完成洗臉?biāo)⒀馈Q衣服和吃早飯，然后坐公交車(chē)去學(xué)校。在北京，他是眾多小學(xué)五年級(jí)普通孩子中的一個(gè)。孫寧遠(yuǎn)說(shuō)，在學(xué)校比較輕松，但更多繁重的學(xué)習(xí)在課余時(shí)間等著他們，一直到深夜。

　　孫寧遠(yuǎn)：這種狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)了2年了，將近2年，都是上完學(xué)就去繼續(xù)上培訓(xùn)班，而且就是還得喝一大壺咖啡才能提神，要不然就是太勞累，就困了。

　　作為重點(diǎn)中學(xué)的敲門(mén)磚，各種藝術(shù)特長(zhǎng)和奧林匹克數(shù)學(xué)診斷等成為不少孩子的無(wú)奈的選擇，然而在眾多孩子的競(jìng)爭(zhēng)下，小學(xué)數(shù)學(xué)題也越來(lái)越難，晚上回家途中，孫寧遠(yuǎn)和母親聊了起來(lái)。

　　孫寧遠(yuǎn)：很難的小學(xué)數(shù)學(xué)題，真的能難倒我那家教老師。孫母：家教老師都不會(huì)啊?孫寧遠(yuǎn)：對(duì)。孫母：他可是數(shù)學(xué)博士啊。孫寧遠(yuǎn)：嗯。他說(shuō)“讓我先想想”，然后他就過(guò)了15分鐘，一步一步地推，終于推出來(lái)了。推出來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)他都寫(xiě)滿了一張A4紙。

　　孫寧遠(yuǎn)的父親每天跟小學(xué)的家長(zhǎng)在網(wǎng)上交流經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)孩子的辛苦，他除了心疼，更有無(wú)奈。

　　孫父：我們屬于那種家長(zhǎng)不牛的，那我們只能逼孩子了唄。逼孩子變成所謂的稍微牛點(diǎn)的，能夠看看有沒(méi)有機(jī)會(huì)有一張門(mén)票。有這張門(mén)票，我們好能去一個(gè)稍微好一點(diǎn)的學(xué)校。你就不得不適應(yīng)它，所以就越學(xué)越苦了。

　　然而，要得到一張進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)票，孩子的這些勞累還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。北京的孩子家長(zhǎng)王女士剛剛把戶口從石景山區(qū)轉(zhuǎn)到了教育資源更好的西城區(qū)，為的是能夠通過(guò)就近入學(xué)政策，讓孩子上更好的學(xué)校。眾多遷入的家庭抬高了重點(diǎn)中學(xué)周邊的房?jī)r(jià)，王女士的一位朋友更是不惜暫時(shí)離婚。

　　王女士：因?yàn)槿绻谀赣H戶口這邊，孩子的學(xué)�？赡苌晕⒑靡恍�，如果在父親戶口這邊呢，這個(gè)學(xué)校就相對(duì)來(lái)講次一些，所以這種情況，父母就辦了離婚，這樣孩子也就選擇了她應(yīng)該是講理想的學(xué)校。聽(tīng)了以后反正覺(jué)得，挺不是滋味吧。

　　如果僅僅通過(guò)自身下苦功、想辦法就能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，情況也許能簡(jiǎn)單不少。事實(shí)上很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，早在全市按規(guī)定進(jìn)行的統(tǒng)一派位分配之前，各種推優(yōu)生、特長(zhǎng)生、共建生……已經(jīng)讓很多重點(diǎn)中學(xué)的名額接近滿員。不過(guò)，有人給出了另一條路：北京市重點(diǎn)中學(xué)，T大學(xué)附中培訓(xùn)部的老師告訴記者，可以通過(guò)參加學(xué)校組織的培訓(xùn)班診斷，擠進(jìn)學(xué)校。這位老師坦言，即便需要交上幾萬(wàn)元不等的培訓(xùn)費(fèi)，也已經(jīng)算是大大的幸運(yùn)。

　　T大學(xué)附中培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人：交三通用讓你上，您那真是福氣了。對(duì)這些進(jìn)來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儾皇侨蒙�，沒(méi)有推薦的機(jī)會(huì)，又不甘心到差學(xué)校。交一萬(wàn)五到一個(gè)好的學(xué)校算什么啊?要不你上私立學(xué)校你試試去，私立學(xué)校才交多少錢(qián)啊，可那學(xué)校能跟這比嗎?比不了。就這么回事。

　　而記者暗訪到的一家教育中心更是號(hào)稱(chēng)，能夠準(zhǔn)確地打聽(tīng)到R大學(xué)附中(市重點(diǎn))入學(xué)診斷的內(nèi)部消息。

　　記者：診斷的一些信息，考啥。教育中心工作人員：對(duì)，具體考什么范圍，考什么東西我們知道。會(huì)告訴你這種類(lèi)型、這個(gè)題目怎么出，會(huì)在哪一塊出。我們會(huì)告訴你。記者：也是學(xué)校的老師跟你們說(shuō)的嗎?教育中心工作人員：對(duì)，我們都是通過(guò)老師渠道了解的。

　　就這樣，為了上更好的中學(xué)，有更好的未來(lái)，孩子失去了原本應(yīng)該輕松快樂(lè)的童年，家長(zhǎng)花費(fèi)了時(shí)間、精力和金錢(qián)，而獲得利益的，是各種名目的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中介。在九年義務(wù)教育的范圍里，在教育公平的精神下，這樣的現(xiàn)象，還在繼續(xù)。

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