是什么讓您的孩子淪為差生的

2009-07-07 17:44:42 　來源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

　　您的孩子做過智商診斷嗎?為什么診斷得結(jié)果是您得孩子的智商和您眼中那些一直前幾名得“好”孩子幾乎一樣，甚至比他們還要高。您首先是不是懷疑智商診斷的科學(xué)性了。您為什么不首先懷疑您的孩子本來也是很優(yōu)秀的孩子，本來應(yīng)該和其他的孩子一樣的優(yōu)秀?

　　您從來都很重視孩子的綜合能力得培養(yǎng)，在上學(xué)以前就注重發(fā)展他的特長(zhǎng)，可上學(xué)后他的成績(jī)沒你們預(yù)期的那么好，對(duì)嗎?您從小學(xué)一年級(jí)開始，就確認(rèn)您的孩子沒有別的孩子聰明，不管你嘴上是否承認(rèn)，您的心里一直是這么認(rèn)為的，當(dāng)然您的孩子自己也是這樣認(rèn)為的對(duì)吧。

　　親愛的家長(zhǎng)，是什么讓您的孩子淪為差生?

　　您不妨耐心的看完這個(gè)故事：

　　有一個(gè)孩子一開始上學(xué)的時(shí)候，老師告訴孩子的媽媽：您的孩子反映比別的孩子要慢，可是學(xué)習(xí)起來非常的認(rèn)真，診斷成績(jī)非常的不理想，他剛上小學(xué)就險(xiǎn)些不及格，您要做好心理準(zhǔn)備。

　　孩子的媽媽聽后很難過。

　　當(dāng)媽媽見到兒子的時(shí)候，她也發(fā)現(xiàn)了兒子的沮喪。兒子問媽媽，為什么我和我的同桌一樣的努力，一樣的聽老師的話，一樣的完成老師的功課，為什么診斷的時(shí)候我沒有他考的好。是不是我很笨啊。

　　媽媽說：你再努力一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)和他一樣好了�？赡芩澈髮W(xué)的比你時(shí)間多吧。你表哥當(dāng)年一回家就看書，吃飯都喊不動(dòng)。做好多的課外題，你的同桌肯定是這么做了。(媽媽沒要求自己的孩子要那樣做……)

　　孩子從此放學(xué)就做功課，做完功課就助動(dòng)做一套課外資料，媽媽看兒子用功的樣子，高興又擔(dān)心。期末診斷很快就到了。

　　孩子得了83分，成績(jī)提高了很多，可是位置還是在中等偏下的。

　　孩子問媽媽，我還是不夠努力嗎?我的同桌考了助力能力，我感覺那些題目真的好難。不過，這次老師夸我進(jìn)步了。

　　“孩子，你這學(xué)期學(xué)習(xí)和他們一樣努力了，可能是上學(xué)期那些沒學(xué)太好的影響一點(diǎn)點(diǎn)吧。我很為你高興，半個(gè)學(xué)期進(jìn)步20多分，簡(jiǎn)直無法想象，你真的太棒了。“

　　孩子高興起來，告訴媽媽哪個(gè)同學(xué)退步大被老師批評(píng)了，哪個(gè)同學(xué)和上次分?jǐn)?shù)一樣，哪個(gè)同學(xué)之前進(jìn)幾分。

　　孩子在一年級(jí)就養(yǎng)成了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很快就要小學(xué)畢業(yè)了。孩子通過努力成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在10名左右，孩子也感覺自己可能就是這樣的程度吧。馬上畢業(yè)診斷，，媽媽還是很著急的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)給自己定義，自己的智商所限，這樣就不錯(cuò)了。

　　媽媽告訴孩子，初中以后你可以和很多優(yōu)秀的小朋友分配在很好的學(xué)校讀書。那里環(huán)境好，老師水平很高。在那里的較后一名都很優(yōu)秀。

　　我能進(jìn)那個(gè)學(xué)校讀書嗎?孩子有些不自信，當(dāng)然他很喜歡那個(gè)學(xué)校。

　　我當(dāng)年是每天都做一整套模擬題，而且是限制時(shí)間每套題50分鐘完成的，那樣我每天比別的孩子都學(xué)2個(gè)小時(shí)，也就更加明白自己的實(shí)力了。后來，很幸運(yùn)的我進(jìn)了那所別人都認(rèn)為我不可能進(jìn)得去的較好的初中。而且一進(jìn)去我的成績(jī)是倒數(shù)第五，可不久我就是那的前幾名了。

　　孩子，你可以試試，進(jìn)不去也沒關(guān)系。看看我的兒子全力以赴會(huì)是什么結(jié)果。

　　后來，孩子竟然真的考入了那所中學(xué)。和他的同桌一起�？墒撬耐朗乔皫酌�，他是后幾名……他任然高興又困惑。

　　媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)他的小小成功，帶他去看大海。

　　陽光溫柔的撫摸著孩子緋紅的臉頰，海風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子望著海邊嬉戲的海鳥有一些陶醉。

　　忽然，一個(gè)海浪卷來，那些美麗的小鳥輕輕拍打幾下翅膀驚慌的逃離了海浪的沖擊，而那些海鷗就顯得很笨拙，它們忽閃了好幾次翅膀才飛起來，逃過了海浪。

　　媽媽忽然找到了孩子一直以來困惑的答案。媽媽終于可以給孩子一個(gè)優(yōu)秀的解釋：“孩子，你看，有些鳥一生下來，就很靈活。不需要費(fèi)多大的力氣就可以飛起來。而有些鳥就像海鷗，他們學(xué)會(huì)飛是很辛苦的，它們看上去反應(yīng)遲鈍而笨拙�？墒呛⒆�，較終能飛躍空，穿越重洋的卻只有海鷗啊.

　　孩子似乎明白了什么，從此他再不問自己為什么沒有他的同桌學(xué)習(xí)好的問題。因?yàn)?年后，他的成績(jī)已經(jīng)是年級(jí)前幾名了，雖然不是先進(jìn);再一個(gè)三年后他已經(jīng)是清華大學(xué)的孩子了。

　　我知道他一定會(huì)飛的更遠(yuǎn)，飛的更高!

　　親愛的家長(zhǎng)，您知道是什么讓您的孩子淪為差生了嗎?

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