十二省高考改革方案揭開面紗 共三大相同點(diǎn)

　　相同點(diǎn)

　　相同點(diǎn)一：以“語+學(xué)+語+文綜/理綜”為主體“語文+數(shù)學(xué)+外語+文科綜合（含政治、歷史、地理）/理科綜合（含物理、化學(xué)、生物）”是近年來我國各省份高考(論壇)統(tǒng)考科目設(shè)置的主流模式。由于高考改革“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，本著積極、穩(wěn)妥的改革方針，2007年寧夏、山東，2009年天津、浙江、遼寧、福建與安徽的高考改革方案都保持了原有高考模式的延續(xù)性…

　　相同點(diǎn)二：診斷內(nèi)容都包括必修與選修兩部分由于高中新課程各科內(nèi)容都包括必修與選修兩個(gè)部分，所以各省份新高考的統(tǒng)一診斷內(nèi)容也都包括必修模塊與部分選修模塊，且以必修模塊為主。盡管各地選修課程開設(shè)情況不完全一致，但目前被納入高考范圍的選修模塊都屬于選修Ⅰ課程系列。除了安徽省2009年高考暫時(shí)對選修課程指定可能會考外…

　　相同點(diǎn)三：將綜合素質(zhì)評價(jià)作為錄取的標(biāo)準(zhǔn)為了體現(xiàn)多元評價(jià)的特點(diǎn)，江蘇、天津、浙江與福建等省的高考方案都無一例外地將普通高中學(xué)業(yè)水平診斷和孩子綜合素質(zhì)評價(jià)納入到了高校招生錄取綜合評價(jià)體系，為高校招生錄取提供參考依據(jù)。如安徽省的孩子綜合素質(zhì)評價(jià)從公民道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、實(shí)踐與創(chuàng)新、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等6個(gè)方面評價(jià)…

　　不同點(diǎn)

　　不同點(diǎn)一:各省的診斷科目有自己的特點(diǎn)山東省自2007年高考開始，增加了一項(xiàng)基本能力診斷，內(nèi)容涉及高中課程的技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等。江蘇省2008年高考采用“3＋學(xué)業(yè)水平診斷＋綜合素質(zhì)評價(jià)”的模式，與其他省份相比較為復(fù)雜…

　　不同點(diǎn)二:各地學(xué)業(yè)水平診斷的科目不同山東、安徽、天津等省市實(shí)施全部科目診斷，診斷科目覆蓋了語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)與通用技術(shù)等11個(gè)科目，基本上都采用A、B、C、D等級制的方式來呈現(xiàn)考生的成績…

　　不同點(diǎn)三:各地高校招生錄取方式各有特色除了江蘇省08年高考針對不同類別院校設(shè)置不同的學(xué)業(yè)水平診斷等級門檻、浙江省2009年高考實(shí)行分類診斷與分批選擇之外，福建省2009年高考積極探索以高考成績?yōu)橹鞯亩鄻踊�的選擇錄取制度…

　　新高考“高+會”錄取徹底實(shí)現(xiàn)平行志愿明年高考新增的“高+會”錄取方式將與本市中招類似，考生填報(bào)的20個(gè)志愿，按語數(shù)外三科高考成績排隊(duì)，順序錄取。這意味著，一直未能在本市高招正式錄取中實(shí)行的成績優(yōu)先，徹底平行志愿，將在明年高招中實(shí)現(xiàn)。“高+會”錄取時(shí)，投檔比例為100%，將按語文、數(shù)學(xué)、外語三科總分劃定較低控制分?jǐn)?shù)線。線上考生分文理按總成績…

　　詳解2010年北京高考的“變”與“不變”2010年北京高考在診斷時(shí)間、科目設(shè)置、各科診斷時(shí)間長度和各科總分四方面繼續(xù)保持穩(wěn)定。“3+X”的科目設(shè)置保持不變；高考時(shí)間仍定于6月7日、8日兩天；文科綜合中，政治、歷史、地理3科分值仍各為100分，理科綜合中，物理、化學(xué)、生物3科之間的分值比例略有調(diào)整。新方案有三大變化：高考診斷內(nèi)容…

　　北京2010年高考招生診斷65問問：2010年高考統(tǒng)一診斷的科目設(shè)置是什么？答：2010年高考的科目設(shè)置保持不變，仍然是3+X。“3”是指語文、數(shù)學(xué)和外語，其中數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)，X是指文科綜合或理科綜合。問：診斷說明何時(shí)公布，考生從何種途徑得到？答：2010年高考北京卷診斷說明將在2009年底以前發(fā)至區(qū)縣，考生可按所在區(qū)縣診斷中心…

　　北京高考方案激起波瀾五條通道上大學(xué)新高考將為考生提供五條通往大學(xué)的“通道”。其中本科層次包括統(tǒng)考和自主招生兩種方式；高職�？茖哟伟�括“高+會”、單考單招和自主招生三種方式。高職三種錄取方式將針對不同考生群體，其中“高+會”主要針對普通高中學(xué)員；自主招生面向高中階段教育各類學(xué)員；單考單招將不再允許普通高中學(xué)員參加…

　　廣東：2010年高考改為“3+文/理綜合”分值各300從2010年開始實(shí)施的新高考方案中，記者發(fā)現(xiàn)較大改革就是在原有的“3+文基/理基+X科”的基礎(chǔ)上，取消X科變?yōu)?ldquo;3+文科綜合/理科綜合”。新的文科綜合和理科綜合分別涵蓋了歷史、政治、地理和物理、化學(xué)、生物。新方案中文科綜合/理科綜合較大的特點(diǎn)就是分值各為300分，診斷時(shí)間各為150分鐘，各科均占100分…

　　四川：借鑒浙江新課改高考“3+X”方式很可能保留今年初，四川省教育廳曾率隊(duì)到浙江專門調(diào)研高中新課改及高考改革情況。2006年秋季，浙江開始實(shí)施高中新課改，但直到2008年4月，浙江才公布新課改高考改革方案，保留了“3+X”的模式。而四川省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，四川新課改后較早高考將保持連續(xù)性和穩(wěn)定性，不會有顛覆性的變化…

　　廣西：2010年高考方案出臺英語(論壇)口語診斷優(yōu)先3個(gè)月為保持高考方案的穩(wěn)定性和連續(xù)性,廣西2010年普通高考方案中的基本內(nèi)容繼續(xù)保持不變,但英語口語診斷較2009年優(yōu)先了3個(gè)月。據(jù)介紹,廣西2010年普通高考仍然保留2009年普通高考方案中的“3+小綜合”科目設(shè)置,高診斷題采用教育部統(tǒng)一命制的試題,采用原始分錄取,本專科招生統(tǒng)考合一,所有診斷科目實(shí)行網(wǎng)上評卷…

　　浙江：個(gè)性高考改變一考定終身方案獲業(yè)內(nèi)肯定今年，全國已經(jīng)有12個(gè)省、市、自治區(qū)的新高考方案陸續(xù)出臺。而浙江省出臺的高考方案以“個(gè)性化”的特點(diǎn)備受關(guān)注。今年出臺的浙江省新高考方案，依據(jù)高中新課程理念設(shè)計(jì)新高考方案的思路，在考生個(gè)性化和自主選擇性上有了比較大的突破。診斷科目由過去的統(tǒng)一科目變成三種不同類型…

　　安徽：2010年高考選修科目或調(diào)整不提倡過早分科安徽省2010年高考選修指定選考部分個(gè)別學(xué)科將做相應(yīng)調(diào)整，今后的高考將逐步實(shí)行與當(dāng)前推行的新課改“掛鉤”，探究性、開放性試題數(shù)量或增加。2010年或適當(dāng)擴(kuò)大選修模塊指定選考范圍，相關(guān)人士建議各高中要開齊開足選修課程，在高一下學(xué)期結(jié)束就習(xí)慣于分文理科，這是有悖新課改精神的，所以不提倡高中過早分文理科…

　　陜西：2010年新高考預(yù)測穩(wěn)定為主科目設(shè)置不變2010年陜西省的高考將會以“穩(wěn)定”為主。一是診斷科目設(shè)置不變，仍為“3+理綜”或“3+文綜”;二是新高考總體難度不會超過舊高考，從知識點(diǎn)變化看，新課標(biāo)與原大綱相比，知識點(diǎn)更新大概是10%。試題的難易程度和試題的結(jié)構(gòu)會注意與老高考的銜接，會保持試題形式和難易程度的相對穩(wěn)定…

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