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專家輔導(dǎo):中等生如何考上重點(diǎn)高中

2010-01-11 11:14:05  來源:中考學(xué)科網(wǎng) 文章作者:匿名

  中考已進(jìn)入“推優(yōu)”階段,有的考生在“推優(yōu)”與查漏補(bǔ)缺自己理想的學(xué)校之間猶豫,有的為究竟選擇哪一層次學(xué)校大傷腦筋,讓我們且來聽聽“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”的故事吧。其實(shí),成功常常是殊途同歸的,正如先賢所說的:“上帝在這里關(guān)了一扇門,又在別處為你開了一扇窗。”


  別被“診斷”和“推優(yōu)”撞彎了腰


  口述者:現(xiàn)某市重點(diǎn)中學(xué)高一孩子王浩(化名)


  初中時(shí)我的成績(jī)一直名列年級(jí)前5名,考上市重點(diǎn)是沒什么大問題的。但是我在中考之前特別忙,一方面要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,另一方面又進(jìn)入了學(xué)校“推優(yōu)生”的行列,而且那段時(shí)間我?guī)缀跏?ldquo;馬不停蹄”地參加了區(qū)里、市里的各種診斷,包括作文、英語、物理診斷,每天的計(jì)劃表都排得滿滿的。為了準(zhǔn)備診斷,我得在復(fù)習(xí)時(shí)抽出很多時(shí)間,每天都要溫習(xí)到深夜,那真叫“連軸轉(zhuǎn)”。漸漸地我感覺有些力不從心了,壓力很大,身體也很疲倦,模擬考臨近的時(shí)候,我已經(jīng)沒有精力甚至一度出現(xiàn)了“厭考情緒”!


  后來,我及時(shí)調(diào)整心態(tài),告訴自己把每次診斷都當(dāng)作是考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也不忘每天復(fù)習(xí)課本中的基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,我漸漸能做到“復(fù)習(xí)、診斷兩手抓”了,終于在中考的時(shí)候考出了520分的好成績(jī),又因?yàn)樵\斷加了20分,得以進(jìn)入了現(xiàn)在這所我理想中的高中。


  【相關(guān)人士點(diǎn)評(píng)】成績(jī)優(yōu)異的孩子,在復(fù)習(xí)方法上是沒有什么大問題的。反倒是一些診斷以外的因素會(huì)讓其分心,比如“推優(yōu)”或者各種診斷,王浩同學(xué)就是一個(gè)典型的例子。頻繁地參加診斷給他的復(fù)習(xí)多了很多壓力和干擾。這類同學(xué)在迎考期間,較重要的是要調(diào)整好自身的心態(tài)和情緒,一方面要準(zhǔn)備診斷的難題,另一方面也要梳理好基礎(chǔ)知識(shí),因?yàn)楫吘怪锌荚\斷題目是趨向于簡(jiǎn)單化和基礎(chǔ)化的。


  而對(duì)于“推優(yōu)”的同學(xué),也要打打“預(yù)防針”,萬一推不上,應(yīng)該怎么辦?這類同學(xué)應(yīng)該“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”,在“推優(yōu)”期間,更不能放松學(xué)習(xí),一定要爭(zhēng)取把模擬考考好,如果“推優(yōu)”不成功,也立刻能以很好的狀態(tài)投入接下來的復(fù)習(xí)和診斷。


  自信是一針“強(qiáng)心劑”


  口述者:現(xiàn)某區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高一孩子小韋


  我原來在初中時(shí)候成績(jī)中等,總分徘徊在400分到420分之間,所以當(dāng)時(shí)我給自己定位的是一般高中,或者是錄取分?jǐn)?shù)比較低的職校。


  不過有一次班主任找我談話,他竟然很肯定地對(duì)我說:“我相信你一定能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的。”我當(dāng)時(shí)一下子傻了:按照我這個(gè)成績(jī),怎么可能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)呢?但是班主任花了一個(gè)下午的時(shí)間和我一起分析了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況,告訴我不足在哪里,優(yōu)勢(shì)在哪里,他對(duì)我說:“這段時(shí)間,你只要努努力,把薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)上來,上重點(diǎn)中學(xué)肯定沒問題。”


  從那天起我信心倍增,覺得每天復(fù)習(xí)起來都充滿了動(dòng)力,我主動(dòng)找到各個(gè)科目的老師,請(qǐng)教不懂的問題,多做多練,多看多聽,模擬考我就進(jìn)步了不少,結(jié)果中考的時(shí)候,我發(fā)揮正常,以470分的總分考入了一所很不錯(cuò)的區(qū)重點(diǎn)高中。


  【相關(guān)人士點(diǎn)評(píng)】對(duì)于成績(jī)處于中上的同學(xué)而言,診斷結(jié)果如何,很關(guān)鍵的是他的信心問題。老師和家長(zhǎng)應(yīng)該多給鼓勵(lì),孩子自身也一定要給自己多打打氣,如果信心能得到極大滿足,相信能出人意料。小韋同學(xué)雖然平時(shí)不是很優(yōu)秀,但是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,她的基本功還是比較扎實(shí)的,主要還是對(duì)自己的信心不足,所以適當(dāng)?shù)毓膭?lì)很必要。說實(shí)話我當(dāng)時(shí)也沒有完全的把握她一定能上重點(diǎn),可是只有盡可能地給她鼓勵(lì),才能激發(fā)起她學(xué)習(xí)的動(dòng)力。后來,她果然發(fā)揮得不錯(cuò)。


  放棄某一門功課“代價(jià)太大”


  口述者:現(xiàn)某中職學(xué)校一年級(jí)孩子小政


  我原本就沒想要讀高中,我的目標(biāo)就是中職學(xué)校的美術(shù)專業(yè),所以我復(fù)習(xí)的時(shí)候也比較“篤定”。我的英語成績(jī)一直很糟糕,每次都只能考三十幾分,當(dāng)時(shí)我作了個(gè)決定,放棄英語復(fù)習(xí),把精力都放在還比較在行的語文和數(shù)學(xué)上,以為能以這兩門成績(jī)來拉動(dòng)“總產(chǎn)量”。但是后來被班主任注意到了,他找我談話,告訴我,放棄其中的一門其實(shí)就等于放棄了整場(chǎng)診斷。因?yàn)橛锌赡苣惴艞壍哪且婚T科目,多多用心的話,就會(huì)提高很多。后來我抓緊了英語復(fù)習(xí),把基礎(chǔ)知識(shí)一一補(bǔ)上。結(jié)果中考成績(jī)一出來,英語考了80分,我被一家中職錄取,專業(yè)也很不錯(cuò),現(xiàn)在想想幸好我當(dāng)初沒有放棄英語。


  【相關(guān)人士點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué),中考復(fù)習(xí)中放棄任何一門都是不應(yīng)該的。要知道,中考畢竟不是選擇性診斷,題目基本上都是基礎(chǔ)性的。畢竟“弱項(xiàng)”上升空間很大,而且一旦這門課補(bǔ)上來了,對(duì)其它學(xué)科同樣有促進(jìn)作用,“較差的一門課都能有進(jìn)步,其它的也一定行了”。小政較后把英語補(bǔ)上了,對(duì)其它科目也有很大促進(jìn)。如果輕易放棄某一門科目,損失和代價(jià)一定會(huì)很大。

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