資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 舊站備份 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗(yàn)

學(xué)校自主招生讓考生直呼“太難” 五校聯(lián)考考得深

2010-01-18 10:20:17  來源:新華網(wǎng) 文章作者:樊麗萍

  比起前天北大、清華兩大陣營“巔峰對決”,全國考生只得做“二選一”的境遇來講,身為一名上海考生還是相對幸運(yùn)的——復(fù)旦和上海交大都可以去考考看。


  昨天,復(fù)旦自主招生診斷于下午2:30分開鑼,診斷時(shí)間為3小時(shí)。此次拿到復(fù)旦“千分大考”入場券的考生中,有相當(dāng)數(shù)量的孩子已于之前一天參加了上海交大的五校聯(lián)考。3個(gè)小時(shí)后,考生們終于在一聲長時(shí)間的鈴響后結(jié)束了可能決定他們未來命運(yùn)的兩場診斷。談及診斷,不少孩子都發(fā)出類似的感嘆:復(fù)旦和五校聯(lián)考的診斷風(fēng)格太不一樣了。


  普陀區(qū)晉元高級中學(xué)理科班的一名孩子作了這樣一個(gè)概括:“五校聯(lián)考很難,超出了高考的考綱,屬于;復(fù)旦診斷很廣,超出了高中以來所有課程的教科書,屬于超書。”


  診斷內(nèi)容:五校聯(lián)考考得深,復(fù)旦考得博


  昨天下午5:30后,走出考場的考生開始紛紛向前來送考的家長“匯報(bào)戰(zhàn)況”。“今天考得還可以,比昨天感覺好。”華師大二附中理科班的小楊同學(xué)告訴記者,今年復(fù)旦的自主招生診斷延續(xù)了往年的風(fēng)格,試題涉及的知識(shí)面很廣,覆蓋10個(gè)學(xué)科,但印象中沒有什么偏題、怪題。“一些數(shù)學(xué)題目,我基本上是領(lǐng)取的。”而之前一天,小楊參加上海交大五校聯(lián)考后的心情則明顯有些沉重,因?yàn)?ldquo;數(shù)學(xué)的大題目就有兩道沒有做出來,物理和化學(xué)的題目都很難。”


  盡管考生認(rèn)為復(fù)旦的試題題面更加“親和”,但不少人也坦言,其實(shí)下筆做選擇時(shí)并不好對付。比如“千分大考”試題的先進(jìn)題就給了孩子一個(gè)“下馬威”:請選擇“復(fù)旦大學(xué)”四個(gè)字的正確寫法:a)FudanDaxue,b)FuDan Da Xue,c)fudan daxue,d)fu dandaxue不少考生說,因?yàn)槌圆粶?zhǔn),此題只好選擇放棄了,否則就會(huì)被倒扣兩分。


  參加兩場診斷的靜安區(qū)育才高級中學(xué)的一位理科班考生則說,今年復(fù)旦的功課比較“咬文嚼字”,考了很多字的讀音,還有挑錯(cuò)別字、簡體字與繁體字的轉(zhuǎn)換等,而同學(xué)們在準(zhǔn)備時(shí)押寶較多的“美學(xué)”題目,這次一道都沒有涉及。而在歷史、生物、地理等副科方面,復(fù)旦診斷的總體難度不高,試題還考到了世博會(huì)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等,和時(shí)政有一定聯(lián)系。當(dāng)然,間或出現(xiàn)的棘手題目也不少。比如地理考了一道人文地理題目,問國外某地區(qū)盛產(chǎn)什么(很生僻的地方)。還有讓考生根據(jù)諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家所處的時(shí)代先后進(jìn)行排序。


  從診斷科目看,復(fù)旦對考生的英語水平要求似乎更高。七寶中學(xué)的一些考生告訴記者,昨天英語詞匯題考得很難,“10個(gè)詞匯我大概只看懂2個(gè)。”此外,英語閱讀理解的文章篇幅很長,有整整2頁紙,大致是講與黑人在交往中要注意的一些禮儀、問題等,該文設(shè)有6道左右選擇題,都不簡單。不少考生說,上海交大五校聯(lián)考的英語試題難度已經(jīng)接近大學(xué)英語四級水平了,但復(fù)旦的英語診斷可能已經(jīng)高于大學(xué)四級的水平了。


  診斷策略:五校聯(lián)考蒙不出,復(fù)旦不敢蒙


  其實(shí),有幸手握復(fù)旦、五校聯(lián)考兩場診斷入場券的孩子,其實(shí)多數(shù)來自滬上高中。在奔赴考場前,他們早已知曉,復(fù)旦和上海交大采納的五校聯(lián)考在出題思路和對孩子的要求上截然不同,因此考生們也制定了不同的診斷策略。


  一些理科孩子告訴記者,為了應(yīng)對上海交大的診斷,他們不得不在課外自學(xué)微積分、不等式。而在迎戰(zhàn)復(fù)旦10門科目組成的“千分大考”時(shí),他們則把復(fù)習(xí)的主要精力投放在自己比較擅長的7門。但經(jīng)過前、昨兩天的診斷后,考生們不由感嘆,要在這類診斷中脫穎而出,只能靠平時(shí)積累。因?yàn)?ldquo;五校聯(lián)診斷題太難,想蒙也蒙不出;復(fù)旦試題做錯(cuò)要倒扣分,想蒙也不敢蒙。”


  一名崇明中學(xué)的考生告訴記者,參加五校聯(lián)考時(shí),題目以開放式居多,但有些題目看不懂,連思路都沒有。而一位執(zhí)教于滬上某高中的物理教師則向記者表示,今年五校聯(lián)考的物理題堪稱完全,達(dá)到診斷水平,幾乎每道題解答時(shí)都要孩子能想出巧妙的思路,想不到就只能放棄。而昨天的復(fù)旦“千分大考”,答錯(cuò)一道題要倒扣2分,因此對于蒙題目,不少考生都表示“寧可放棄也不亂答”。靜安區(qū)育才中學(xué)文科班的一名考生步出考場后表示,相比之下,復(fù)旦診斷的選擇題其實(shí)更難,因?yàn)槲逍B?lián)考文科考卷可以憑自己的理解發(fā)揮,注重思想表達(dá);但復(fù)旦的選擇題不知道就不敢輕易下手,與其答錯(cuò)倒扣分,不如就拿0分。


  投考學(xué)校:與其承受壓力,不如做出選擇


  連續(xù)兩天的診斷,不僅是對考生智力的挑戰(zhàn),也是對考生和家長的體能挑戰(zhàn)。五校聯(lián)考的考生,從早上八點(diǎn)半太陽升起,考到晚上8點(diǎn)月亮升起,堪稱“較漫長診斷”。而每門課診斷期間供考生休息、休整的一小時(shí),對在考點(diǎn)外候考的家長來說,就成了十足的負(fù)擔(dān)。


  一位張姓家長告訴記者,周六他在楊浦區(qū)電大門口站了足足一天,給孩子準(zhǔn)備的就是4個(gè)漢堡5杯奶茶。“一樣是選擇診斷,現(xiàn)在看來復(fù)旦的安排更合理,一下午就結(jié)束,而五校聯(lián)考的診斷時(shí)間太長了。”不少同時(shí)陪孩子參加前昨兩場診斷的家長,在接受記者采訪時(shí)表示,似乎復(fù)旦的診斷在時(shí)間設(shè)置上更趨合理化和人性化,而五校聯(lián)考太過冗長,孩子因?yàn)轶w能消耗過大而無法考出真實(shí)水平。但記者則從滬上部分高中獲悉,去年復(fù)旦和上海交大自主招生時(shí),家長們大多一邊倒地傾向于認(rèn)可上海交大的診斷,認(rèn)為復(fù)旦200道選擇題的選擇方式不科學(xué),應(yīng)該多增加開放式命題。


  但在寒風(fēng)中吃盡送考苦頭的家長們都有一致的想法:如果孩子能夠同時(shí)獲得兩個(gè)大學(xué)刪掉的準(zhǔn)考證,那么再辛苦也是值得的。


  對此,復(fù)旦大學(xué)招生辦主任丁光宏有自己的理解。他說,不少考生和家長抱怨自主招生診斷帶來了很多壓力,其實(shí)這反映了一個(gè)選擇的問題。在丁光宏看來,中孩子一定要有自己的人生志向,一步步往這個(gè)志向走,就會(huì)比較容易成功。其實(shí)較后的選擇只有一個(gè),選擇的同時(shí)也就意味著放棄。但現(xiàn)在的情況是,大道理大家都懂,真的到了孩子選擇的時(shí)候,就什么都不肯放棄。


  在談到此次復(fù)旦千分大考的選擇時(shí),丁光宏說,復(fù)旦的水平診斷要求孩子全面掌握知識(shí),掌握一門課的題目并不難,但是掌握十門課卻是困難的。因此,靠做題目應(yīng)付復(fù)旦的診斷是徒勞的。高考3+1實(shí)際上是對高中的誤導(dǎo)。高中不是純粹為了高考。診斷只是一種檢查手段,不是目的。“我們這樣考,就是為了讓孩子回歸到課堂學(xué)習(xí)的基本目的,是為了知識(shí)運(yùn)用,而不是僅僅為了診斷。”(記者樊麗萍姜澎見習(xí)記者唐聞佳)
 

文章下長方圖-作文精選
你可能感興趣的文章
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假