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作者:中鼎校區(qū)語文老師 劉英
處于新時(shí)代的孩子,在追求自我、追求優(yōu)秀的過程中,往往體現(xiàn)出比任何時(shí)代的孩子都要個(gè)性,那么,我們應(yīng)該怎樣對待他們呢?
平常心,對他們多給予點(diǎn)理解。
現(xiàn)在有很多孩子的行為、主張,常常不被人理解。甚至過度的壓力和壓抑,使不少同學(xué)感嘆,心靈的溝通難呀!“走自己的路,讓別人說去吧!”也成了他們獨(dú)斷獨(dú)行的行為準(zhǔn)則,這時(shí)候會讓很多人感覺很難過,也很頭疼,如何把他們教育好,成了老師和家長之間熱門話題。
我也曾見過這樣的孩子,他是一個(gè)一切以自我為中心的人,堅(jiān)決排他人,老師的話置之不理,家長的話棄之不顧,同學(xué)的話不屑一聞。其實(shí)這樣的孩子渴望理解,渴望別人的肯定,所以才顯得比別人更加注重自己,因?yàn)樗M玫街匾暎玫娇隙。起初對待這樣一個(gè)孩子,我都快失去教他的耐心了,可是他們畢竟還是個(gè)孩子,什么都不懂,只是一味的陷入了他自己的圈子,我們不能放棄他,而是要給予他更多的關(guān)注,更多的理解。只有這樣,孩子的態(tài)度才能在多次鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下,有突破性的進(jìn)展。我是這樣做的,孩子的進(jìn)步,也讓我感到很欣慰。這都是在給予孩子理解的基礎(chǔ)上得到的,這是真正能夠改變并且使他進(jìn)步的途徑。
所以對待每一個(gè)有個(gè)性的孩子,我們一定要理解他們,關(guān)注他們,感化他們,只有這樣,才能達(dá)到良好的個(gè)性化輔導(dǎo)效果。
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