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六年級(jí)下學(xué)期的課程已經(jīng)正式揭開了,這將是我在小學(xué)階段較重要也是較后的一個(gè)學(xué)期了,我該怎樣準(zhǔn)備?我心里有了一些自己的準(zhǔn)備:調(diào)整心態(tài),專心學(xué)習(xí),根據(jù)老師建議完善自己。
說實(shí)話,今天過得很悠閑,注冊(cè)報(bào)名回來(lái)后,我整個(gè)人就放松了,只想懶懶地看電視,懶懶地休息,這或許是我奮斗前的小掙扎吧,可媽媽為我忙前忙后,我還是會(huì)覺得有些小內(nèi)疚呢,我一定得努力,讓媽媽放心,開心,省心。
調(diào)整心態(tài):過去的一切不代表什么了,眼前的較重要,心態(tài)能夠給人一種力量,好的心態(tài)可以面對(duì)一切挑戰(zhàn)。只有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,才能夠把知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋里。不要去管別人對(duì)你的惡意侮辱與背后議論了,我得放下不該管的一切,去專注好我的畢業(yè)診斷。
專心學(xué)習(xí):這下一心可不能二用了,可得把中心擺在學(xué)習(xí)上,把學(xué)習(xí)那根弦繃緊,但也不要太書呆,盡量讓自己專注而不會(huì)讓自己太緊張。但確實(shí)得把放松的時(shí)間“縮水”一下,盡量多學(xué)吧,多讀多看多練多寫,是我的奮斗目標(biāo),給自己先進(jìn)入這樣一個(gè)狀態(tài),對(duì)以后會(huì)有幫助的。
根據(jù)老師建議完善自己:語(yǔ)文老師說:我的作文整體內(nèi)容是出來(lái)了,但文采不夠精煉,書是看了的,但還得多看。我就得多抽出時(shí)間來(lái)看書了,盡量把寫法練精,在博客上也可以多練一下,作文在診斷中占的比例可是相當(dāng)大的。數(shù)學(xué)老師說:我得求穩(wěn)。媽媽認(rèn)為,我是一會(huì)兒考得好,一會(huì)兒呢,又不好,但數(shù)學(xué)老師說,也不是這樣,就是在上得多下功夫,數(shù)學(xué)算是我的弱科了,我可得多練多算,數(shù)學(xué)這一科目,不能投機(jī)取巧,不能耍小聰明,真功夫,真本事,才能全面。英語(yǔ)老師雖然沒說,但我認(rèn)為,我的英文弱點(diǎn),就是單詞量掌握不夠,在這方面我得多下功夫,還有在技巧方面,我容易忘記老師教的技巧,這個(gè)學(xué)期可不行了,我得把每一個(gè)科目都顧好,全面發(fā)展也是重點(diǎn)。
我的“小學(xué)”準(zhǔn)備,不知道夠不夠全面,但我會(huì)一步一步去推敲,給自己一個(gè)成功的資格與機(jī)會(huì),這一切,都要靠我們本身的努力與付出,讓我們一起加油吧!
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