2010中考志愿填報須知的三條基本規(guī)律

　　志愿填報一般在5月下旬，雖然還有一段時間，但是家長們?nèi)绾螢楹⒆?a target="_blank" href="http://m.garagebandforwindow.com/czstd/">填報志愿也已經(jīng)想了又想：我孩子這次的期中期末診斷位置忽上忽下，我真不知道該怎么給他填志愿?如果把孩子的志愿填“高”了，可能會給中考后的錄取造成困難;如果把孩子的志愿填“低”了，可能會把孩子的中考分數(shù)浪費了。家長的心態(tài)總而言之就是一個成語：患得患失。

　　記者專門就這個家長較關心的問題，咨詢了有關相關人士，他告訴家長這樣三條填志愿的規(guī)律，請家長定奪。

　　一、考慮孩子較大概率的位置。

　　什么是較大概率?這是指孩子在整個初中階段或者是初三學年，期中、期末等重要診斷的位置一般處于年級的哪個部分，這就是孩子診斷的較大概率，家長不要太在意孩子激發(fā)興趣發(fā)揮或者是超差發(fā)揮的那次，而是要求一個較大可能性，這是相對客觀的。

　　二、征求班主任或任課老師的建議。

　　誰是較了解考生學業(yè)水平的人?并不是家長，而是班主任或任課老師。因此，家長可以征求一下班主任和任課老師的意見，請他們比較客觀地分析孩子的學業(yè)情況，再綜合較近幾年學校的入學比例，這樣就能對孩子的志愿填報有一個明確的方向。

　　三、分析孩子的性格和志愿。

　　家長要分析孩子的情緒和性格，如果是對壓力比較敏感的孩子，容易出現(xiàn)診斷上的情緒波動，那么就不要給孩子過高的志愿壓力;相反，如果是抗壓能力好的孩子，那么家長可以讓他去沖一沖，搏一搏。

　　此外，家長也可以參考往年各學校的較低錄取分數(shù)線，作為填報志愿的參考。

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