如何做好合格的六年級學(xué)生家長

　　六年級的孩子，處于人生的一個小轉(zhuǎn)折期，這個時候的他們希望得到他人的尊重和認同，希望老師家長不再把他們當(dāng)小孩。而他們較大的弱點是經(jīng)驗、方法、策略的不足，使他們屢屢受挫。如果想讓孩子有自己的思想，盡快成熟起來，家長就應(yīng)積極地尊重和保護孩子，懂得如何正確地看待孩子出現(xiàn)的種種新問題，并給予及時的心理支持和輔導(dǎo)。

　　一、青春期性教育

　　每個人都有隱私，孩子也不例外。孩子有了隱私是孩子長大的標(biāo)志，是孩子獨立的表現(xiàn)，家長應(yīng)該高興。但是青春期孩子思維活躍，敢于表達自己的情感，自我控制能力還不夠強。性成熟與性意識的發(fā)展促使他們開始對自己和異性的身心變化感興趣，渴望與異性交往。而當(dāng)前開放、多元文化的環(huán)境中，也充滿了各種不良誘惑。對此，家長要主動了解孩子的心理需求，給孩子提供一些青春期異性交往的書籍和資料，也可以將自己或親朋好友的青春期故事講給孩子聽，舒緩孩子因身體的變化而引起的羞澀、緊張、焦慮、害怕情緒。同時，引導(dǎo)孩子以集體和小組活動的形式，大方而瀟灑地進行男女生交往。

　　二、孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

　　在學(xué)習(xí)上的差距已較明顯，部分同學(xué)有松勁厭學(xué)情緒。然而，面臨嚴(yán)峻的小學(xué)問題，家長要多給孩子一點信心，無論如何都要杜絕類似虎頭蛇尾的情況發(fā)生。注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括孩子的表達能力，心理素質(zhì)，文學(xué)素養(yǎng)等等。不僅要抓緊文化課的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心時事，平時應(yīng)該讓孩子看看電視新聞，多和孩子聊聊新聞事件，正確引導(dǎo)孩子對社會現(xiàn)象的認識看法等。既然小學(xué)診斷無法避免，那么家長就要幫助孩子調(diào)整心態(tài)，以良好的心理素質(zhì)，正卻理解和面對診斷，較大發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　　三、孩子責(zé)任意識的加強

　　六年級的孩子在學(xué)校是大哥哥、大姐姐，在家里也表現(xiàn)出小大人的樣子。家長可以讓孩子在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)一定的責(zé)任，比如整理房間、擦拭家具用品、清洗衣物等。面臨畢業(yè)入學(xué)，家長要鼓勵孩子堅持不懈，以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)和選擇。引導(dǎo)孩子正確估計自己的能力，正確面對失敗，增強自信心。讓孩子明白，在許多事情上自己有一定提高空間的，只要通過一些訓(xùn)練，也是可以達到較高的水平，可以讓自己跨越新的臺階。

　　一個人要取得優(yōu)異的成績，需要有合適的時機，合適的環(huán)境。家長和孩子一起經(jīng)歷了小學(xué)六年的成長歷程，對比孩子出生后的先進個六年，每個家長都有很多的感慨�；蛟S孩子不如從前聽話，或許孩子優(yōu)異的表現(xiàn)讓你吃驚，或許在你不經(jīng)意間突然發(fā)現(xiàn)他已長大……不論如何，孩子的成長是必然的，孩子的表現(xiàn)都可以在家長的身上找到些許痕跡。對即將到來的中孩子活，孩子會有新的不適應(yīng)，為了給孩子提供健康快樂成長的家庭環(huán)境，與孩子共同成長仍然是家長努力的方向。

　　有句話說的好，小學(xué)靠家長，中學(xué)靠老師，大學(xué)考孩子。尤其走在小學(xué)較后階段的六年級孩子，家長要給與更多的關(guān)注，關(guān)注孩子的健康成長。