小學語文模擬試題（二）

一、基礎(chǔ)知識部分。

　�。ㄒ唬┨羁疹}：（36分）

　　1、《字母表》中有常見的韻母_____個，有常見的聲母_____個。

　　“赤橙黃綠青藍紫”這七個字中，翹舌的聲母有____個，后鼻韻母有_____個。（2分）

　　2、在四線格中注上音節(jié)。（3分）

　　詛咒 滋味兒 西安 憔悴

　　3、根據(jù)音節(jié)，填字組詞。（3分）

　　cuì( )弱 ( )綠 憔（ ） 純( ) 鞠躬盡( ) 出類拔( )

　　4、“請勿自誤”中“勿”的意思是____，是這種意思的字還有____、____、_______。（2分）

　　5、如果一個漢字，既能找到部首，又知道它的讀音，較好選擇______查字法。“盈”的第二筆的名稱是（ ），“盈余”的盈的意思是（ ）。（1.5分）

　　6、在下面括號中填上“看”的近義詞（不重復）（3分）

　　仰( ) 俯( ) 遠( ) ( )視 ( )一眼 ( )目

　　7、填成語（4分）

　�、�( )然大悟 ( )然起敬 ( )然故我 ( )然無恙

　�、跓o( )無( ) 無( )無( ) 無( )無( )

　　無( )無( ) 無( )無( )

　�、劾碇睔� ( ) 完( )歸趙 風馳電( )

　　8、用“大方”造三個句子。（3分）

　�、賹ω斘锊挥媱�，不吝嗇_________________________________

　�、谂e止自然，不拘束_____________________________________

　�、鄄凰讱鈅_____________________________________________

　　9、仿寫句子。（2分）

　　首都北京是我國的心臟。

　　___________________________________________

　　10、改寫句子。（3分）

　�、偎�上課玩東西，這是事實。

　　改成反問句_______________________________________________

　　改成雙重否定句__________________________________________

　�、谛∶鲗π〖t說：“明天，我請你去公園玩。”

　　改為轉(zhuǎn)述句________________________________________

　　11、根據(jù)要求寫詩句。（2分）

　�、�“日”字在古詩中當“太陽”的意思講的詩句___________________

　�、�“日”字在古詩中當“陽光”的意思講的詩句___________________

　�、�“日”字在古詩中當“天”的意思講的詩句_____________________

　�、�“日”字在古詩中當“時候”的意思講的詩句___________________

　　12、給下面的句子加不同的標點，使它們表示不同的意思。（13分）

　　①你同意他不同意。________________________________________

　�、谀阃�意他不同意。________________________________________

　�、勰阃�意他不同意。________________________________________

　　13、修改下邊句子中加橫線的部分。（2分）

　　他的這篇習作立意深刻，嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)，( )語言流暢，在全校作文比賽中把它評為一等獎。( )

　　14、按課文內(nèi)容填空。（25分）

　　原來從南口( )北( )居庸關(guān)到入達嶺，一路都是( )，( )……( )中國人是無論如認可也完成不了的。

　�。ǘ�）選擇題（9分）（填序號）

　　1、下列句子中“我”和“自己”用錯的有( )

　�、倮蠋焼栁遥ˋ）：“你為什么遲到？”自己（B）毫不在乎地說：“起晚了！”

　�、谟行┤擞幸环N毛病，總以為我（C）的意見是對的。

　　2、A危險！快走開！ B、這兒的花真美啊！

　　C、我已做完了先進題。 D、你弟一題做得怎樣？

　　以上四句，( )是陳述句；( )是祈使句；( )是疑問句；( )是感嘆句。

　　3、以下漢字，按音序排在第五位的是( )，聲母翹舌的有( )，音節(jié)是整體認讀的有( )。

　　A、施 B、凝 C、臨 D、尊 E、罪 F、唇

　　4、教師對孩子正如醫(yī)生對( )，教師對學校正如醫(yī)生對( )

　　A、治病 B、醫(yī)院 C、病房 D、病人

　　5、帶點的字讀音完全相同的組是( )

　　A、喝水 吆喝 B、上大夫 強大

　　C、蒙蔽 蒙古 D、溫度 度量

　　6、“愁眉不展”一詞中“展的意思是( )。

　　A、張開、放開 B、施展 C、放寬

　　7、沒有錯別字的一組是( )。

　　A、安居樂業(yè) 盛氣凌人 興國安幫

　　B、喜出望外 優(yōu)秀無缺 豐攻偉績

　　C、坐井觀天 濫竽充數(shù) 守株待兔

　　8、課題《為人民服務(wù)》和《一夜的工作》的特點是( )。

　　A、前一篇點明中心，后一篇沒有 B、兩篇都點明了中心

　　C、兩篇都是以人物作課題 D、后一篇點明了要寫的事

　�。ㄈ�）判斷（對的打“”，錯的打“”）（9分）

　　1、“巨”、“區(qū)”、“臣”的部首是“匚”。( )

　　2、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務(wù)》一文中說的。( )

　　3、“一張桌子，一位老師，一匹馬車”這三個詞語中的量詞都用得對。( )

　　4、“玻璃、動彈、桌子”中加點的字應(yīng)讀輕聲。( )

　　5、在“難解難分”、“號稱”兩個詞中，每個字都是多音字。( )

　　6、博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林可以稱得上是藝術(shù)世家。( )

　　7、“我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。”是病句。( )

　　8、書信和請假條的稱呼都應(yīng)寫在先進行且頂格。( )

　　9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )

　　二、閱讀。（4+12分）

　　（一）用“||”給下面一段話分開，并寫出層意。（4分）

　　“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國較有名的花，旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是較有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。

　　各層層意：

　�。ǘ�）閱讀后做題（12分）

　　人民在他心中

　　朱伯儒伯伯高高的個子，他那雙深沉的眼睛給初次見面的人一種嚴厲的感覺。但事實并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艱苦的環(huán)境中，他都能熱情幫助別人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牽動著他的心，他關(guān)心別人勝于關(guān)心自己。

　　朱伯儒伯伯關(guān)心別人的事跡多得很。

　　在河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣時，他看到這里的群眾生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就寫信給自己的妻子，要她把家里的舊衣服多寄些來，送給群眾。

　　在武漢空軍工地上，身為民工隊長的朱伯伯，成天和民工一起（艱難、艱苦、艱巨）施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住居讓出來，自己和民工擠在一起過夜。民工胡世元是個能干的好青年，可是身體虛弱，家庭生活又（疾苦、艱苦、困難）。他生病以后，一連五年，都是朱伯伯出錢為他治病，接濟他全家的生活。

　　1975年，在火車上，一位素昧平生的老人突然患病，急需輸血，朱伯伯毫不猶豫地獻了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。

　　是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢？朱伯伯說：“沒有人民的養(yǎng)育，我就活不到新社會，更不能成為一個干部。我對人民有感情，看到別人遇到困難和不幸，就覺得自己有一份責任盡力力去幫助他們。”朱伯伯是這樣說的，也是這樣做的。

　　1、在文中括號內(nèi)合適的詞語下面畫“——”。（2分）

　　2、根據(jù)意思在文中找出詞語寫在（ ）里。（1分）

　�、僖幌蚨疾幌嘧R。（ ）

　　②沉著持重，思想感情不外露。（ ）

　　3、第二自然段叫______段，起____________的作用。（1分）

　　4、用“||”分段，并寫出段意。（6分）

　　5、寫出文章的中心思想。（2分）

　　三、作文（30分）

　　題目：一個令人________的時刻

　　要示：1、在橫線上補充一個表心情的詞，如憂傷、悲憤、高興等。

　　2、文筆流暢，內(nèi)容生動，情節(jié)感人。

　　3、文中應(yīng)有必要的景物，場面，人物心理，動作等方面的描寫。

　　4、500字左右。