如何讓2010年小學(xué)英語(yǔ)面試胸有成竹

2010-04-06 09:51:41 　來(lái)源：論壇文章作者：匿名

　　2010年的春天，對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的孩子而言，是緊張而又收獲的春天。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)員即將面對(duì)各大中學(xué)的各種考驗(yàn)，如何在小學(xué)英語(yǔ)刪掉中獲勝，并脫穎而出。除了需要孩子掌握扎實(shí)的英語(yǔ)功底之外，更需要孩子具備其他方面的能力：

　　首先，面對(duì)小學(xué)英語(yǔ)刪掉，孩子一定要提高自身的英語(yǔ)表達(dá)和運(yùn)用能力，展現(xiàn)自我的風(fēng)采。

　　在小學(xué)英語(yǔ)診斷中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié)，而這也是考官了解考生較直接的方式，一個(gè)好的自我介紹就可以讓考官對(duì)孩子印象深刻，就可以讓孩子增色不少。而這一切的前提都需要孩子具備良好語(yǔ)言表達(dá)能力。只有具備的良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，孩子才可以將自我介紹做好，并適時(shí)發(fā)揮自身語(yǔ)言的魅力。

　　在給孩子進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)診斷的時(shí)候，我們不難看出，很多小朋友回答問(wèn)題都很機(jī)械化，沒(méi)有自身的特點(diǎn)。假設(shè)每個(gè)孩子都是這樣子去回答考官的問(wèn)題，孩子想要從中突出自身特點(diǎn)，為考官留下深刻印象，就顯得相對(duì)困難。因此，孩子如果想在小學(xué)英語(yǔ)刪掉中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實(shí)實(shí)的提高自身英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高自身的英語(yǔ)表達(dá)能力，展現(xiàn)出自我的風(fēng)采，才能給考官留下深刻的印象，為取得埋下伏筆!

　　其次，拓充英語(yǔ)知識(shí)面，了解各種熱門話題諸如：音樂(lè)、體育等相關(guān)知識(shí)。形成自我觀點(diǎn)和看法。

　　在自我介紹中，孩子常常會(huì)說(shuō)到自己的興趣愛(ài)好等內(nèi)容，這時(shí)就需要孩子對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的拓展，展現(xiàn)自身的英語(yǔ)能力。而展現(xiàn)自我英語(yǔ)能力的一個(gè)重要前提，就是對(duì)這些內(nèi)容需要孩子有一定的知識(shí)面，了解相關(guān)知識(shí)背景。才能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到英語(yǔ)語(yǔ)言中。

　　較后，在小學(xué)英語(yǔ)診斷中，孩子要敢于表達(dá)、勇于發(fā)言，運(yùn)用口語(yǔ)技巧，屢清思路。

　　應(yīng)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)刪掉，孩子一定要樹(shù)立敢于表達(dá)，勇于發(fā)言的信心。并且培養(yǎng)邏輯能力，屢清思路。分清回答問(wèn)題的次、重點(diǎn)。運(yùn)用口語(yǔ)表達(dá)技巧，突出重點(diǎn)，把自身英語(yǔ)能力表現(xiàn)得淋漓盡致。才能夠讓自己在小學(xué)英語(yǔ)刪掉中獲勝。

　　總之，針對(duì)小學(xué)英語(yǔ)刪掉，小學(xué)六年級(jí)的孩子在這個(gè)較后的時(shí)候，一定要有針對(duì)性和有目的性的學(xué)習(xí)，根據(jù)自身在小學(xué)英語(yǔ)刪掉中的弱項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺。

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