2010年中考語(yǔ)文模擬試題（一）及答案

本試題助力能力120分，診斷時(shí)間：120分鐘。

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。（24分）

1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：（　�。�（2分）

A.熱忱（chéng）　淳樸（chún）　　童稚（zhì）　　　鍥而不舍（qì）

B.和煦（xù）　 　豁亮（huò）　 　粗獷（kuàng）　　惟妙惟肖（xiào）

C.拮據(jù)（jū）　　 發(fā)酵（jiào）　　提防（dī）　　 　參差不齊（cī）

D.汲�。╦í）　 　憎惡（è）　　　 匿名（nì）　　　 稱心如意（chèn）

2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（   ） （2分）

A．不記其數(shù)    相濡以沫    談笑風(fēng)生    天翻地覆

B．相形見拙    川流不息    見異思遷    申張正義

C．再接再厲    義憤填膺    栩栩如生    截然不同

D．中流抵柱    惟妙惟肖    迎刃而解    自出新裁

3．下面句子成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）（2分）

A．老人步履艱難地翻過一個(gè)山頭，狂風(fēng)吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。

B．想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。

C．西部大開發(fā)既是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，也是一項(xiàng)十分艱巨的工程，不可能一揮而就。只有長(zhǎng)期努力，才能取得成功。

D．這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。

4．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(    )（2分）

A．在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。

B．這篇小說優(yōu)秀地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。

C．大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

D．全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示，重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。

5.概括下面語(yǔ)段的主要信息。(15字以內(nèi)）（2分）

   2007年5月25日，教育部體衛(wèi)藝司副司長(zhǎng)在新聞發(fā)布會(huì)上介紹，2005年一項(xiàng)針對(duì)38萬多名孩子的監(jiān)測(cè)顯示，7至18歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000年檢測(cè)結(jié)果分別高出.7厘米、1分米。但是，孩子的多項(xiàng)體能指標(biāo)卻呈下降趨勢(shì)。如肺活量，2005年7至18歲城市男生和女生肺活量分別下降了285毫升、303毫升；鄉(xiāng)村男生和女生肺活量分別下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小孩子的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)也絕大多數(shù)下降，如7至18歲城市男生和女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)分別下降了3.7厘米、3.9厘米。

答：                                                     。

6．寫出下面故事涉及的人物的名字。 （2分）

(1)《水滸》中“智取生辰綱”的組織是                     。

(2)《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是                   。

7.閱讀下面一首詩(shī)，回答問題。(4分)

登岳陽(yáng)樓

杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。

(1)請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述一下本詩(shī)頷聯(lián)所寫的景象。(2分)

答：                                                       。

(2)全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(２分)

答：                                                       。

8．綜合性學(xué)習(xí)。(8分)

橋是一條放大的板凳，這是科學(xué)家形象的比喻；路斷了還有橋，這是文學(xué)家表述的哲理。橋是歷史的見證，橋是心靈的紐帶。今天，就讓我們一起走進(jìn)橋的世界，去欣賞多姿多彩的橋之美，去領(lǐng)略意蘊(yùn)豐富的橋文化。

【活動(dòng)一：識(shí)橋】從同學(xué)們搜集的資料中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國(guó)的橋梁命名十分有趣，如：根據(jù)所在地命名 A ，根據(jù)形狀命名 B ，根據(jù)習(xí)俗命名 C ，以抒情方式命名 D 。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給A、B、C、D處選填合適的橋名。(只填序號(hào))(2分)

     選 項(xiàng)：①放生橋    ②銷魂橋    ⑧趙州橋    ④鑰匙橋

     我會(huì)選：A．         B．            C.             D.        

【活動(dòng)二：賞橋】下圖是眾所周知的趙周橋。請(qǐng)你觀賞此橋，展開合理想象，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，寫一段話來描繪圖中美景。(2分)

答：                                                                 。

【活動(dòng)三：說橋】（2分）

（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說一個(gè)與橋有關(guān)的故事                            。

(2)請(qǐng)結(jié)合你的積累，說說盧溝橋的歷史意義。                          。

【活動(dòng)四：架“橋”】請(qǐng)仿照示例，架設(shè)兩座無形的“橋”。(2分)

       示例：知識(shí)是人類從愚昧走向文明的“橋”。

   (1)                                       

   (2)                                       

二、閱讀理解（56分）

（一）閱讀《沒有開花的紫羅蘭》，回答問題。（15分）

沒有開花的紫羅蘭

⑴開始，我不知道我家的附近還有一個(gè)那樣大的苗圃，里面有著那樣名目繁多的花草樹木。當(dāng)然，我更不知道剛上小學(xué)的兒子小鐵放學(xué)之后常常光顧那里，一直瘋玩到吃晚飯的時(shí)候。有時(shí)看他回到家一臉熱汗騰騰的或一身泥猴似的樣子，我不知道都是那個(gè)苗圃惹的禍。

⑵從那時(shí)起，小鐵開始總往家里拿一些花花草草的，種在花盆里，擺得陽(yáng)臺(tái)上到處都是。反正是小孩玩，我沒有管他，任他自己擺弄、自得其樂，好像那些花花草草是他統(tǒng)帥的千軍萬馬。

⑶有一天，他搬回來一棵紫色的植物，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，細(xì)細(xì)的莖，還帶著胡須一樣的根。

⑷他進(jìn)門就喊我?guī)椭�他趕緊找個(gè)盆，自己從書包里掏出早在外面挖好的一包土來，把這家伙栽在了盆里�？此麧M臉是土，我催他先去洗臉，他不動(dòng)窩，問我：“爸，您知道它叫什么名字嗎？”一臉認(rèn)真的樣子。

⑸我便也仔細(xì)地看了看這個(gè)紫色的家伙，然后搖搖頭說：“不知道。”

⑹他興奮地說：“您不認(rèn)識(shí)，我認(rèn)識(shí)，我告訴您吧，它叫紫羅蘭。”

⑺“紫羅蘭？”

⑻我犯起了疑惑。紫羅蘭，我在公園里見過，不是這樣子的呀！紫羅蘭的莖比這粗多了，再說，葉子也不對(duì)。但我不敢輕易地說這不是紫羅蘭，因?yàn)槲抑�道他較喜歡植物，光買的有關(guān)植物的書就不少。

⑼小鐵看出了我臉上的疑惑，就對(duì)我說：“爸，您不信？”

⑽我趕緊說：“不是不信，是和我以前見過的紫羅蘭不大一樣。”

⑾“您以為紫羅蘭就一種樣子？就不能多幾樣？”

⑿看看他眼中的堅(jiān)持，我說：“就叫它紫羅蘭吧！”【A】于是全家都跟著叫它紫羅蘭。其實(shí)除了小鐵，我們都知道它不是紫羅蘭。

⒀它是那天小鐵在苗圃里意外發(fā)現(xiàn)的，把它挖了出來 ，就愛不釋手，因?yàn)樗�與眾不同。這么漂亮的植物得有個(gè)名字，他便極其認(rèn)真地想了半天，較后決定管它叫作紫羅蘭，那興奮地勁頭就像科學(xué)家給一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的星星命名一樣。只不過還想從我這兒得到證實(shí)罷了。

⒁紫羅蘭成了他的新伙伴。他關(guān)心的是它開沒開花。在他的想像種，既然叫作紫羅蘭，它就是要開花的。他特意查了《少年百科辭典》，里面關(guān)于紫羅蘭的詞條告訴他紫羅蘭是開紫色、紫紅色或血青色的單瓣或雙瓣的花朵，怎么也得開出甭管是什么樣子的花朵來，哪怕是如米蘭一樣那種白色細(xì)小的花，也得開出來。

⒂于是，盼望它開花，成了小鐵心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放學(xué)回家，先進(jìn)件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。

⒃可是，過了好長(zhǎng)時(shí)間，它也沒有一點(diǎn)開花的意思。我故意對(duì)小鐵說：“我看這家伙是開不了花了。”他立刻反駁我：“為什么？您沒看見它的葉子都長(zhǎng)大了嗎？”“可是它是一點(diǎn)花骨朵兒都沒有冒出來呀！”“您別著急呀，好飯不怕晚，它肯定能開花！”

⒄他像是在給我給自己也給紫羅蘭打氣。

⒅我便與他一起等待，盼望著哪一天它能夠突然奇跡般地綻放出新奇的花朵來。【B】

⒆但是，它始終沒有開花。

⒇一直到這棵它認(rèn)為是紫羅蘭的植物枯萎，較后徹底死掉，也沒有開花。

（21）花開在哪里？                                   （有刪改）

9．本文的線索是什么？（2分）

答：                                                              。

10．請(qǐng)說說第⒀段中小鐵“興奮”的原因。（3分）

答：                                                              。

11．文中有許多描寫小鐵迫切等待花開的句子，請(qǐng)找出其中兩處。（3分）

答：                 12．文中有幾處描寫父親言行的句子，請(qǐng)選擇【A】或【B】中的一處加以品析。(3分)

答：                                                              。

13．“紫羅蘭”較終沒有開花，但作者以“花開在哪里”結(jié)尾，這句話有什么含義？起什么作用？（4分）

答：                                                              。

（二）閱讀下文，完成以下問題。（11分）

   海底飛船

（1）作為我國(guó)載人航天工程姊妹篇的“海底飛船”有望于今年下半年開始下水試驗(yàn)。屆時(shí)，它將成為世界上下潛較深的載人潛水器，可以到達(dá)全世界99.8%的洋底。

（2）潛水器大體上可分三種。一種是無人駕駛的自由行動(dòng)的潛水器，也叫水下自動(dòng)機(jī)器人。船開到某一海域，把它放下去，它可以自動(dòng)地在深海探測(cè)。另一種是纜控潛水器，拖著一根長(zhǎng)纜，放下水去，然后由甲板控制人員通過遙控機(jī)械手和電視進(jìn)行取樣、拍照、探測(cè)。再一種就是載人潛水器，可以攜帶海洋科學(xué)家進(jìn)入海洋深處，在海底現(xiàn)場(chǎng)直接進(jìn)行觀察、分析、評(píng)估，操作機(jī)械手實(shí)現(xiàn)高效功課。

（3）我國(guó)這一新開發(fā)的7000米載人潛水器，長(zhǎng)8米，寬3米，高3．4米，是用特殊的鈦合金材料制成的。從外觀上看，“海底飛船”呈一橢圓形球體，酷似一頭小鯨魚，能容納3個(gè)人：一名操作員，兩名科學(xué)家。在潛水器的前端，安裝有一個(gè)密封的玻璃舷窗，透過它潛水科學(xué)家可以看見外面的神秘世界。它有兩個(gè)配重塊和一個(gè)壓水艙。當(dāng)需要下潛時(shí)，壓水艙注水，開始下潛。當(dāng)需要在水中懸停時(shí)，它拋出一個(gè)配重塊，如果此時(shí)啟動(dòng)動(dòng)力裝置，就可以工作了；它的兩只機(jī)械手，可以抓取75公斤的礦物。當(dāng)需要上浮時(shí)，壓水艙加入空氣，排出海水，就可以上浮。這種設(shè)計(jì)是為了盡量節(jié)省蓄電池的能量，使它在水下連續(xù)工作時(shí)間達(dá)到7個(gè)小時(shí)。

（4）載人潛水器主要用于深海資源勘探、海底測(cè)繪和采樣、熱液硫化物考察、深海生物基因采樣、深海地質(zhì)調(diào)查等領(lǐng)域。在過去的二十多年里，載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學(xué)家兩次乘坐和平號(hào)，在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止較大的熱液礦體。1994年俄國(guó)科學(xué)家在大西洋水域熱液場(chǎng)探測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物，具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面，日本科學(xué)家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了裂縫，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。

（5）在軍事上，載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù)，還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn)，完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。

（6）在21世紀(jì)，加快發(fā)展深海載人潛水器，把我國(guó)建設(shè)成為新時(shí)代的海洋強(qiáng)國(guó)是中華民族的一項(xiàng)偉大而艱巨的歷史性任務(wù)。

14．文中“海底飛船”具體指的是                                   (2分)

15．選文條理清晰，第（3）段說明的內(nèi)容是                             。（2分）

16．文中畫線句子主要運(yùn)用了                                     的方法，說明了                                 （用文中的一句話回答）。（2分）

17．請(qǐng)分析“潛水器大體上可分三種”中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（2分）

答：                                                               。

18．閱讀下面的三則材料，結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)選文較后一段的理解。（3分）

   鏈接材料一：中國(guó)國(guó)家863計(jì)劃海洋領(lǐng)域較好的科學(xué)家汪品先院士指出：深海基礎(chǔ)研究是21世紀(jì)國(guó)際海洋競(jìng)爭(zhēng)的重要部分。深海研究不只是人類了解地球亟待填補(bǔ)的空白，也是國(guó)家資源和安全保障之所系。

   鏈接材料二：海洋地質(zhì)相關(guān)人士估計(jì)，海底儲(chǔ)存著約1350億噸石油，近140萬億立方米的天然氣，海底還沉積著極為豐富的多金屬結(jié)核，其中鈾的儲(chǔ)藏量高達(dá)40億噸，是陸地上的2000倍。

   鏈接材料三：20世紀(jì)90年代以來，世界上影響較大、范圍較廣又難以解決的熱點(diǎn)多發(fā)生在海洋上或沿海地區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全世界有爭(zhēng)議的島礁近1000個(gè)。21世紀(jì)，中國(guó)海洋安全環(huán)境不容樂觀。國(guó)外一些有識(shí)之士曾多次提醒我們：“在中國(guó)海區(qū)，有70％以上的地區(qū)存在著危機(jī)!”

答：                  （三）閱讀下文，完成以下問題。（18分）

寂寞是一種樂趣    姬有文

①記得上學(xué)時(shí)，一位老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：搞學(xué)問就得甘于寂寞。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話很不理解，但隨著歲月的流逝，自己己成為一名黨的宣傳干部后，對(duì)這句話也就有了越來越深刻的理解。

②屈指數(shù)來，自己從事業(yè)余寫作己30多年。從起初在當(dāng)?shù)貓?bào)刊《湯峪溫泉》上的文章的發(fā)表，到現(xiàn)在頻頻見諸全國(guó)、省、市報(bào)刊雜志的“豆腐塊”“千字文”，筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂觀充實(shí)，因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)了從寫作中找尋樂趣。

③有人曾說過，一個(gè)人如果沉浸在寂寞之中，那么他（她）便是一個(gè)擁有無窮力量的人。事實(shí)上，如果一個(gè)人能與寂寞為伴，身處寂寞而不覺孤獨(dú)，那么他（她）經(jīng)過一番潛心努力之后，一定是能干出些成績(jī)的。

④古今中外，大凡真正鉆研學(xué)問的人，很少有難耐寂寞的。社交圈內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生科學(xué)家，麻將桌旁成就不了大文豪，嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹的優(yōu)秀者。就我所聞，有所成就的科學(xué)家的大部分時(shí)光都是在實(shí)驗(yàn)室度過的。而文人墨客，則與文房四寶為伴，在翰墨天地里揮灑人生；在當(dāng)今信息時(shí)代，也可在網(wǎng)絡(luò)世界里指點(diǎn)江山，盡情暢游。

⑤寂寞是一輪柔和平靜的明月，看上去別有一番情趣；[甲]寂寞是一池光潔如鏡的清水，誰(shuí)也不忍打破它的平靜；[乙]寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)；[丙]寂寞是一種超凡脫俗的境界，只有心存理想樂于身處其中的人才能品味出其中獨(dú)特的韻味。

⑥說是寂寞，其實(shí)并不寂寞，寂寞是一種樂趣。報(bào)刊上眾多作者的名字個(gè)個(gè)耳熟能詳，看到他們富有個(gè)性魅力的文字，就如同聽到朋友們的耳語(yǔ)。征文邀請(qǐng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)上登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，通訊員表彰會(huì)上與筆友握手相見，彼此間推心置腹的相互交流，在談笑風(fēng)生中取長(zhǎng)補(bǔ)短。這些不都是人生中幸福快樂的一景嗎？

⑦學(xué)問之樹扎根時(shí)雖然苦，可它開放的花朵芳香，結(jié)下的果實(shí)甜美。如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學(xué)問之果的甘甜。如此觀之，忍受寂寞是苦中有樂，寂寞中有美麗，寂寞中有幸福，寂寞中有樂趣。寫作，是心靈的傾訴，寂寞會(huì)變成快樂；讀書，是生命的體驗(yàn)，會(huì)讓你走出寂寞。在寂寞中伴隨快樂邊讀邊寫，邊寫邊讀，誰(shuí)說這不是人生的幸福呢？            

19.閱讀全文，說說標(biāo)題“寂寞是一種樂趣”的含義。（3分）

答：                                                           。

20.結(jié)合語(yǔ)境，說說你對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。 （4分）

①筆耕不輟的過程雖說有難以名狀的寂寞，但我仍感到生活的樂觀充實(shí)……

答：                                                           。

②寂寞是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)……

答：                                                           。

21．“寂寞是一曲無聲的樂章，此時(shí)無聲勝有聲”這一分句是從第5自然段中抽出來的，它應(yīng)該插在“甲、乙、丙”三處中的哪一處？請(qǐng)說明理由。 （3分）

答：                                                           。

22． 如果把文章第三段中畫線的句子作為論點(diǎn)，下列哪則材料適合作為它的論據(jù)？為什么？ （4分）

[甲]我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時(shí)刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時(shí)遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對(duì)心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。    （節(jié)選自楊絳《讀書苦樂》）

[乙]我穿越歷史的目光又在居里夫人的會(huì)客廳看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了，原因很簡(jiǎn)單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來，他們沒有添置第三把椅子。居里夫人后來說：“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。”沒有多余的椅子，使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀�！　　　　　　　　　�      （節(jié)選自王清銘《生活如椅子》）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。   

 23．“學(xué)問之樹扎根時(shí)雖然苦，可它開放的花朵芳香，結(jié)下的果實(shí)甜美。”請(qǐng)聯(lián)系自已的學(xué)習(xí)生一活，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解與認(rèn)識(shí)。（不少于80字） （4分）

答：                                                             。

(四)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，回答問題。(12分)

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉?”劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)?”公El：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)日：“小惠未徧，民弗從也。”公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)日：“忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克。公問其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

24．解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)

     (1)又何間焉          (2)公將鼓之      

     (3)遂逐齊師          (4)望其旗靡      

25．補(bǔ)出下列句子中括號(hào)里省略的內(nèi)容。(2分)

     (1)劌日：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”(     )乃入見。

     (2)公日：“衣食所安，弗敢專也，必以(    )分人。”

26．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(3分)

翻譯：                                                         。

27．曹劌認(rèn)為魯國(guó)“可以一戰(zhàn)”的條件是什么?(3分)

答：                                                           。

三．寫作（40分）

28．閱讀冰心的一首小詩(shī)，根據(jù)要求作文。

                        成功的花

                        人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！

                         然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

                        浸透了奮斗的淚泉，

                        灑遍了犧牲的血雨。

要求：請(qǐng)從小詩(shī)中引出話題，自擬題目，圍繞話題寫一篇600字以上的文章，除詩(shī)歌外，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案：

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。

1．C 2．C　3．B 4．D 5.近年我國(guó)孩子身高長(zhǎng)了體質(zhì)差了。 6．晁蓋、孫悟空   7．(1)上句寫從樓上望去，洞庭湖好像把東南的吳楚兩地從中分開；下句寫水天相連，似乎天地都在湖水中日夜浮動(dòng)。(2)全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人年老多病、漂泊無依的孤獨(dú)感和對(duì)國(guó)家多難、壯志未酬的無限傷心。8．【活動(dòng)一】A．⑧B．④C．①D．②【活動(dòng)二】略，符合題干要求，意近即可�！净顒�(dòng)三】(1)故事①?gòu)堬w喝斷當(dāng)陽(yáng)橋。②牛郎織女相會(huì)鵲橋。③紅軍飛渡瀘定橋。④許仙白娘娘情定斷橋。(2)1937年7月7日，中國(guó)軍隊(duì)在盧溝橋抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，揭開了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。盧溝橋是我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的見證�！净顒�(dòng)四】①語(yǔ)言是溝通心靈的“橋”。②學(xué)校是我們從無知走向睿智的“橋”。③網(wǎng)絡(luò)是連接世界各地的“橋”。

二、閱讀理解

（一）9．沒有開花的紫羅蘭（或：紫羅蘭） 10．小鐵為自己的得意命名而興奮。 11．例：⑴哪怕是如米蘭一樣那種白色細(xì)小的花，也得開出來。⑵每天早晨起床，每天下午放學(xué)回家，先進(jìn)件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。 12．A處是父親對(duì)癡迷于植物的兒子的尊重與呵護(hù)。B處是父親為了給兒子以鼓勵(lì)，他也開始真心盼望著“紫羅蘭”開花。 13．含義：花開在小鐵的心里，那時(shí)熱愛科學(xué)、勇于探索、善于想像的心靈之花。作用：結(jié)尾耐人尋味，引人深思；深化主題。

（二）14．（我國(guó)新開發(fā)的）7000米載人潛水器 15．“海底飛船”的構(gòu)造及工作原理 16．舉例子   在過去的二十多年里，載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。 17．“大體上”是限制性的詞語(yǔ)，表示這是大致的分類，還有其他的類型；隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，可能還會(huì)產(chǎn)生新的類型。這個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用增強(qiáng)了說明文語(yǔ)文的準(zhǔn)確性。18．示例：加快深海載人潛水器的研究對(duì)我國(guó)發(fā)展至關(guān)重要。海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù)，有很大的開發(fā)潛力；我國(guó)海洋安全存在著危機(jī)；我們必須克服困難，加快深海科技研究   為中華民族的騰飛、祖國(guó)的富強(qiáng)提供強(qiáng)有力的資源和安全保障。

（三）19．（1）耐得住寂寞可獲得成功、獲得快樂。（2）忍受寂寞時(shí)苦中有樂。20．①難以說清當(dāng)時(shí)的情形，表明孤獨(dú)艱苦程度之深 ②原意指敵對(duì)雙方的武裝沖突，這里表現(xiàn)出忍耐寂寞時(shí)自我較量的激烈程度。21．乙處。從前文“明月”與“清水”兩者側(cè)重“靜”的描述，轉(zhuǎn)入到側(cè)重“戰(zhàn)斗”（“動(dòng)”）的描述中來。22．材料“乙”。該材料主要意思是居里夫人經(jīng)過寂寞奮斗而攀上科學(xué)的頂峰，與畫線句子“……一定是能干出些成績(jī)的”吻合，材料“甲”只是寫寂寞中所獲得的樂趣。23．要求聯(lián)系自己實(shí)際和談?wù)J識(shí)， “認(rèn)識(shí)”可陳述做學(xué)問的過程中苦與甜的關(guān)系，或苦是甜的前提等。

（四）24．(I)參與 (2)擊鼓進(jìn)軍 (3)追趕、追擊 (4)倒下 25．(1)劌(曹劌) (2)之(它) 26．先進(jìn)次擊鼓能夠振作士氣，第二次擊鼓士氣就減弱了，第三次擊鼓士氣就竭盡了。 27．取信于民�；颍盒〈笾�獄，雖不能察，必以情。

三、作文 28．略