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四年級學(xué)生如何利用假期學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)

2010-05-11 15:21:20  來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:匿名

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  四年級是一個承前啟后的年級,也是整個小學(xué)階段的分水嶺,不同孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平將開始逐步拉開差距,出現(xiàn)比較顯著的分化。因此不論是剛剛開始學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的孩子,還是為邀請賽、入學(xué)做準備的孩子,如何規(guī)劃在小功課的這兩年時間是每個家長都要面對的問題。如何利用好寒假是每位家長的當務(wù)之急。
  相關(guān)人士錦囊呈現(xiàn):

  1、錯過四年級,后果會很嚴重——程度迅速分化:根據(jù)我們多年教學(xué)經(jīng)驗,很多家長待孩子五六年級的時候才開始四處報輔導(dǎo)班,但卻怎么也追趕不上那些從低年級就開始學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的同學(xué),而小學(xué)的壓力又迫在眉睫,這個時候才追悔莫及,恨晚矣!計數(shù)中的加法原理和乘法原理,應(yīng)用題的行程問題,平面幾何中的三角形等積變化三大塊內(nèi)容都是四年級新學(xué)的內(nèi)容,又是今后各類診斷的重要考察內(nèi)容。因此錯過了四年級,就等于錯過了學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的較好時機。病急亂投醫(yī),不如提早預(yù)防!


  2、運籌帷幄,一切盡在掌握中——兩年規(guī)劃,利用好每一個假期:這屆四年級孩子,小學(xué)是不可避免的。我們建議孩子在四五年級的時候一定要扎實學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識,為六年級的小學(xué)復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。整個學(xué)習(xí)過程要按梯度進行,切莫一味做難題,根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況,一步一個臺階。兼顧邀請賽、重點學(xué)校培訓(xùn)班,早做規(guī)劃,早做準備。
  今年寒假對于四年級的孩子尤為重要,利用好寒假對前面所學(xué)知識進行查缺補漏、鞏固提高,為第七屆"“希望”全國數(shù)學(xué)邀請賽"獲得證書及小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。


  3、快樂學(xué)習(xí),享受每一天——入門孩子,找個喜歡的老師激發(fā)興趣:寒假開始小學(xué)數(shù)學(xué)入門的孩子,剛剛接觸小學(xué)數(shù)學(xué)肯定有一定難度,如果孩子再沒有興趣,自然會抵觸,對于四年級的孩子浪費不起。所以激發(fā)孩子的興趣為先進。那么找一位孩子喜歡的老師就是學(xué)習(xí)的重中之重。
  一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂,以自己的人格魅力感染孩子。在課堂上,老師不僅是孩子的是師長,也是孩子的朋友,和孩子們一起探討問題,一起思考,甚至一起和孩子們玩耍,讓老師成為孩子們的知己。在老師的感染下,使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在喜歡老師、喜歡巨人的同時喜歡數(shù)學(xué)。享受每天學(xué)習(xí)的快樂時光!


  4、知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝——多參加比賽,了解對手:據(jù)我們多年的教學(xué)經(jīng)驗,很多孩子找不準自己在同年級孩子中位置,一直懷疑自己比別的孩子差,通過比賽不僅能為小學(xué)積累砝碼,也能知道自己在整個同年級孩子的水平如何,這樣才能踏實的學(xué)習(xí),所謂知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。對于一些不自信的同學(xué),在一些重要比賽中獲獎往往會讓他們大吃一驚,從而發(fā)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)原來也是這么簡單,大大激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。四年級時“希望”全國數(shù)學(xué)邀請賽邀請賽全面啟動。盡早參加數(shù)學(xué)邀請賽能夠輔助孩子開闊眼界,拓展思維。另外熟悉比賽題型,為五、六年級在重要邀請賽中獲獎無疑打下了很好的基礎(chǔ)。

 

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