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家長(zhǎng)課堂:優(yōu)秀的孩子是有質(zhì)量的陪出來的

2010-05-18 10:08:25  來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:匿名

  你每天都有和孩子相處的時(shí)間嗎?你跟孩子在一起的時(shí)候,通常都會(huì)做什么呢?


  你知道孩子“想要”什么?


  一項(xiàng)“家庭教育大調(diào)查”顯示,60%的家長(zhǎng)每天與孩子相處的時(shí)間仍然有4個(gè)小時(shí)左右。親子共處時(shí),較常從事的活動(dòng)是:35%的孩子在看電視,25%的家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),剩下的則是其他,如游戲等。家長(zhǎng)每天和孩子說話的時(shí)間,則縮短在半小時(shí)以內(nèi),而且說的內(nèi)容多是“教導(dǎo)性”的。


  在這種情況下,家庭教育出現(xiàn)了“想要”和“需要”之間的落差,家長(zhǎng)較想要的是:孩子功課棒、才藝佳、聽話又乖巧。所以爸媽花時(shí)間與精力較多的,還是處理“課業(yè)與入學(xué)的壓力”、“孩子學(xué)習(xí)的狀況”等問題;然而對(duì)孩子較希望與爸媽分享的“心情和情緒”,家長(zhǎng)卻關(guān)注得不多。因此,現(xiàn)在很多孩子的心愿就是:爸爸媽媽能多和他們說說話,而不是總問:“你今天的功課完成得怎么樣?”“今天你學(xué)會(huì)什么了?”


  陪伴孩子,從小開始


  從孩子很小開始,父母的陪伴就必不可少!嬰兒在滿月之后,醒著的時(shí)間越來越多,這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)非常樂意在父母的陪伴下玩耍了。雖然此時(shí)此刻他還是個(gè)“被動(dòng)”的小家伙,但也是各項(xiàng)能力發(fā)展非常迅速、非常重要的時(shí)期,正需要家長(zhǎng)的主動(dòng)引導(dǎo)和啟發(fā)。如果這個(gè)時(shí)候總是讓孩子一個(gè)人呆著,作為家長(zhǎng)的你不能給孩子適度的刺激,孩子的腦袋里只能是一片空白。所以,千萬不要忽視陪伴對(duì)于自己寶寶的教育意義,家長(zhǎng)就是工作再忙,也不能以忙碌為借口逃避和孩子在一起。


  學(xué)會(huì)陪伴,甜蜜成長(zhǎng)


  父母的陪伴,對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)影響都非常大。父母?jìng)兂3P枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)是:如何在忙碌的上班生活中,帶著孩子一起甜蜜地成長(zhǎng)?


  也許在照顧孩子的過程中,家長(zhǎng)會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是只要及時(shí)修正這些錯(cuò)誤,仍然會(huì)是孩子的好父母。孩子有時(shí)候會(huì)不太聽話,家長(zhǎng)需要在火冒三丈之下,按捺住自己躁動(dòng)又疲憊的情緒。即使在百忙之中,家長(zhǎng)也要努力擠出一些專屬于孩子的時(shí)間,陪伴孩子玩;騼A訴;當(dāng)孩子在你的身邊調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,偶爾有些令人驚喜的表現(xiàn)時(shí),更要及時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)。千萬不要以各種理由或借口,將孩子丟給長(zhǎng)輩及保姆自己就玩“失蹤”,要知道父母的愛和引導(dǎo)是任何人也沒辦法替代的。


  陪伴,要擠時(shí)間,要有質(zhì)量


  家是孩子良好人格養(yǎng)成的搖籃,孩子與父母的關(guān)系,是塑造孩子人格的重要基礎(chǔ)。尤其是學(xué)齡前的階段,是孩子人格的養(yǎng)成的重要時(shí)期,家長(zhǎng)們千萬不能忽視與孩子共同成長(zhǎng)。


  事實(shí)上,陪伴著孩子,大人們似乎又能看見自己小時(shí)候的影子,勾起那些生命的初始階段較溫馨美好的回憶;而在陪伴孩子一天天成長(zhǎng)的過程中,孩子也會(huì)教導(dǎo)我們一些東西,如那些較純真的愛和溫情……


  雖然雙薪家庭的父母常常在“跟時(shí)間賽跑”,有時(shí)忙到回家時(shí),已是明月高掛,甚至孩子已經(jīng)睡眼惺忪,然而,聰明的父母仍能擠出時(shí)間來陪陪孩子,如和孩子聊聊天,分享他的心情、心事。即使你能陪伴孩子的時(shí)間真的很短,但只要注重質(zhì)量,仍然能讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心,建立良好的親子關(guān)系。


  孩子得到父母的愛與關(guān)懷的時(shí)候,孩子的穩(wěn)定情緒與自信心就會(huì)持續(xù)成長(zhǎng)。
 

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