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2008年、2009年高考語文試題對“語言表達連貫”考點的考查非;鸨,18套試題中有8套對該考點進行了考查,而且在考查形式上有7套都不約而同地把“抓手”鎖定在了“排序”題型上,這一受到全國卷和各省市卷高考命題相關人士共同青睞的題型應引起廣大考生的高度重視,F(xiàn)以高考的試題為例,對該題型的解答要領作一簡說:
一、前后的勾連性
“嵌入式”的句子,既要“勾前”,又要“連后”,只有這樣,才能使句子的銜接緊密,脈絡貫通。如:
例1.將下列語句依次填入文中的橫線處,使上下文語意連貫,只填序號。(海南、寧夏卷第21題)
明式家具,崇尚簡約、天然之美,____,____,____ ,牢固結實;不過多地進行裝飾,不過多地渲染技藝,不過多地雕琢,____,____ ,____ 。
、俳Y構全不用釘
、谝阅静奶烊患y理和色澤為美
、奂庸すに嚲
④簡潔而典雅
、萦瞄俱T接合得天衣天縫
、薹现袊“道法自然”的傳統(tǒng)審美情趣
答:________________
解析:前三條橫線處于句群的中間位置,所以既要“勾前”,又要“連后”,應排③①⑤句。因為①句的“結構全不用釘”和⑤句前半句的“用榫鉚接合”正是“崇尚天然之美”的表現(xiàn)(③句是對①⑤的總提),這就做到了“勾前”;而⑤句后半句的“接合得天衣天縫”產(chǎn)生的效果是“牢固結實”,這就做到了“連后”。后三條橫線處于句群的尾部,所以要“勾前”,應排②④⑥句。因為②④⑥句依次照應了橫線前的“不過多地進行裝飾”“不過多地渲染技藝”“不過多地雕琢”,這就做到了“勾前”。據(jù)此,六句話應排序為③①⑤②④⑥。
例2 把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號)(浙江卷第22題)
奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?
①因而殘垣斷壁失去部分的構圖,也就容易讓人通過想象獲得。
、谝苍S廢墟和殘垣斷壁本身就是美,這種美與其整體建筑結構左右對稱有關。
、鄄徽撌桥僚_農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時,不是依據(jù)實感,而是依據(jù)這種想象。
、芪覀兊母袆樱褪强吹綒埲泵赖母袆。
⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩,而是悟性的陶醉。
解析:該題的第⑤句特別需要關注,因為它的開頭“這想象的喜悅”起到了“勾前”的作用——緊承③句末尾的“而是依據(jù)這種想象”;它的結尾“悟性的陶醉”起到了“連后”的作用——連接著④句的開頭“我們的感動”。這樣,③⑤④就形成了一個近似頂真修辭格的勾前連后的句群。
二、內(nèi)部的層次性。
多個句子的排序,為確保其快捷性和準確性,必須首先從大的方面把握其內(nèi)部層次(粗排),然后再在同一層次內(nèi)調(diào)整(細排)。如果標點符號已經(jīng)明確表明了層次,則更要牢牢抓住。如:
例3 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接較恰當?shù)囊唤M是()(全國卷Ⅰ第4題)
任何國家在任何時候都不能忽視糧食安全問題。中國多年來____ ,____,____,____,____,____。
①實現(xiàn)了糧食供應從長期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉變
②以占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口
、凼辜Z食產(chǎn)量不斷攀升
④堅持以自力更生為主的糧食安全戰(zhàn)略
、萃茝V良種、改善水利條件、精耕細作
、拊谏蟼世紀末突破5億噸大關
A.④⑥②⑤③①
B.④⑤③⑥①②
C.⑤①⑥④③②
D.⑤④③⑥②①
解析:橫線上所填的句子分為三個層次:先進個層次是④⑤,其中④講的是“戰(zhàn)略”,⑤講的是“措施”。第二個層次是③⑥,講的是產(chǎn)量,其中⑥是對③的具體說明。第三個層次是①②,講的是“意義”,其中①講的是對中國的意義,②講的是對世界的意義。這樣,六句話就形成了“采取戰(zhàn)略措施——促使產(chǎn)量提高——產(chǎn)生巨大意義”三個鮮明的層次。據(jù)此,橫線上的六句話應排列為④⑤③⑥①②,該題的正確答案應為B項。
例4 把下列句子組成語意連貫的一段文字,排序較恰當?shù)囊豁検牵ǎ◤V東卷第4題)
、佟队碡暋分饕陨矫}、河流和海洋為自然分界,把所描述的地區(qū)分為九州,不受當時諸侯割據(jù)形勢的局限,把廣大地區(qū)作為一個整體來研究,分別闡述九州的山川、湖澤、土壤、物產(chǎn)等,是自然區(qū)劃思想的萌芽。
②此后,主要論述疆域、政區(qū)建制沿革的著作不斷涌現(xiàn),除正史有地理志外,各省、府、州、縣也多編有地方志。
、邸渡浇(jīng)》以山為綱,綜述遠及黃河和長江流域之外的廣大地區(qū)的自然條件。
、馨喙趟稘h書·地理志》是中國先進部疆域地理著作。
、葜袊^早的區(qū)域地理著作是戰(zhàn)國前后出現(xiàn)的《山經(jīng)》和《禹貢》。
A.⑤③①④② B.⑤③①②④
C.④②③⑤① D.④②③①⑤
解析:供排序的句子分為三個層次:⑤句為先進層次,總提“中國較早的區(qū)域地理著作”——“《山經(jīng)》和《禹貢》”;③①句為第二層次,分述“《山經(jīng)》”和“《禹貢》”;②④句為第三層次,總說“中國區(qū)域地理著作”此后的發(fā)展情況,而④句則是對②句的例證。這樣,五句話就形成了“總—分—總”三個鮮明的層次。據(jù)此,橫線上的五句話應排列為⑤③①②④,該題的正確答案應為B項。
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