預(yù)約課程還可獲贈免費的學習復(fù)習診斷
孩子升入初中后,英語學習內(nèi)容涉及面廣,知識量大,內(nèi)容豐富,在理解上也比較抽象,與生活聯(lián)系也更緊密,對孩子的要求也更加高。由于記憶量相對較大,也要求孩子更加注重記憶方法和技巧。因此,家長需要幫助孩子積極地做到以下幾點:
1、助力孩子學習生活的規(guī)律性
中學課程緊,內(nèi)容多。所以,孩子的生活必須緊張有規(guī)律。家長需要引導(dǎo)孩子制訂適合他的作息時間表并監(jiān)督其遵守,助力作息有規(guī)律;引導(dǎo)孩子學會合理安排學習時間,以免造成學習上的忙亂;教導(dǎo)孩子了解:課堂上,要認真聽講,學會記聽課筆記,但要記住,先聽課,后筆記,以聽課為主。
2、轉(zhuǎn)變學習方法
初中階段課程設(shè)置增多,診斷題更為靈活,講究活學活用。所以,家長必須幫助孩子改變以往寫完功課就萬事大吉的做法,建議他主動預(yù)習、復(fù)習。除了老師所留的功課,還應(yīng)鼓勵孩子多做參考資料,加深理解,拓寬知識面。
3、站在系統(tǒng)的高度把握知識
很多孩子習慣跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學,不太在意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,隨著時間推移,所學知識不斷增加,孩子往往感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負擔加重。因此,家長要積極主動地建議孩子在每章節(jié)后畫一個簡單的知識網(wǎng)絡(luò)圖,幫助他了解這一階段收獲了什么,讓孩子大腦中擁有知識網(wǎng)絡(luò)。
4、幫助孩子多了解課外知識,了解時事,了解生活
英語是實用性學科,要學好英語,必須能夠應(yīng)用到實際生活中。所以,不要怕浪費時間而阻止孩子,要鼓勵支持孩子與人溝通,不管是去公園的英語角還是網(wǎng)絡(luò)上與人溝通,都是很好的學習途徑。而學習課外知識能幫助孩子更好地掌握、應(yīng)用課本的知識,孩子的課外知識豐富了,閱讀、分析、理解、寫作水平也就上去了。選擇課外閱讀材料時,家長要注意盡可能地擴大范圍,不要只了解一類或一部分,鼓勵和支持孩子多了解課外知識,了解時事、了解生活中的細節(jié)尤其重要。
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