中考各科難點(diǎn)突破的秘訣

2010-06-09 09:29:24 　來源：網(wǎng)絡(luò)

　　距離中考只剩下不到20天時(shí)間，大多數(shù)學(xué)校的中考復(fù)習(xí)都進(jìn)入了綜合拉練、查漏補(bǔ)缺的階段，如何在較后階段采取較有效的復(fù)習(xí)，也是考生們較為關(guān)心的問題。

　　較后查漏補(bǔ)缺階段如何有效復(fù)習(xí)？記者采訪了部分中考教研相關(guān)人士，請(qǐng)他們?yōu)榭忌骺茝?fù)習(xí)支招。

　　語文

　　文言文復(fù)習(xí)重在課內(nèi)

　　查漏補(bǔ)缺階段應(yīng)對(duì)初中語文的字、詞、句、語法，名言警句，文言文知識(shí)，現(xiàn)代文賞析，作文等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行宏觀梳理，將這些知識(shí)歸類，然后客觀地分析自己的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。

　　做題是訓(xùn)練的有效方式，考生應(yīng)通過做題訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問題，引起注意，從而解決問題，這才是做題的目的�？忌鷳�(yīng)掌握每類題的答題方法。在答題時(shí)遵循這些方法，避免隨意發(fā)揮。例如字音字形字義，多是考查常用而易錯(cuò)的字。考生平時(shí)注意積累，沒必要搞那些偏、難、怪的字；還有北京中考文言文診斷，只考課本內(nèi)學(xué)過的文章，這就要求考生把課內(nèi)文言文學(xué)好、學(xué)扎實(shí)就好了。

　　作文是語文的重要拉分項(xiàng)。近幾年，中考作文命題思路都保持一定的連貫性，從記敘、描寫、說明到議論和抒情，從簡單的記敘文、說明文到復(fù)雜的記敘文、議論文，無不體現(xiàn)著一種由具體到抽象、由感性到理性、由淺入深的層次性和與接受主體思維發(fā)展特點(diǎn)相適應(yīng)的規(guī)律性。把握其中規(guī)律，作文就會(huì)依“理”循行，選材立意、結(jié)構(gòu)安排等往往一氣呵成。

　　數(shù)學(xué)

　　熟練掌握歷年試題

　　考生在較后復(fù)習(xí)階段首先應(yīng)學(xué)會(huì)利用歷年試題準(zhǔn)備。主要是過去4年，2006-2009年的中功課。因?yàn)楸本┦袕?006年開始使用新課標(biāo)課本，在中考命題中也開始滲透新課標(biāo)的理念。同時(shí)，今年各區(qū)縣出的中考模擬題也很重要，從模擬題中能把握到今年中考命題的一些趨勢(shì)。

　　如果把4年的中功課目集中起來會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)試題命題總體穩(wěn)定，具體到每個(gè)題號(hào)考什么題型和知識(shí)點(diǎn)都是固定的。以數(shù)學(xué)試題為例，連續(xù)4年的第二道試題都是考科學(xué)計(jì)數(shù)法。由于題型、知識(shí)點(diǎn)的相對(duì)固定，針對(duì)不同的孩子在診斷答題的重點(diǎn)突破上，也應(yīng)根據(jù)難易程度各有側(cè)重。

　　中診斷題難易比為5：3：2，50%的基礎(chǔ)題占60分，30%為稍難題，占36分，余下的24分為較難題。在較后的復(fù)習(xí)階段，無論是優(yōu)秀生還是成績一般的孩子，都應(yīng)盡量拿下96分的基礎(chǔ)題。在具體的試題分配上，1-7題，9-11題，13-21題，都是基礎(chǔ)題，這部分試題考生要盡量做到不失分。成績好的孩子還應(yīng)把握住余下的難題，爭取。

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