地震作文：地震發(fā)生后我身邊發(fā)生的事情

2010-06-10 10:27:12 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源

　　“5月12號(hào)，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震，受災(zāi)嚴(yán)重” ， ”溫家寶總理到達(dá)災(zāi)區(qū)”， ”..................”

　　——題記

　　誰(shuí)加的群多，幫忙轉(zhuǎn)一下

　　誰(shuí)可以幫忙通知一下，一個(gè)西華大學(xué)叫王琴專業(yè)是電子126班的速回綿陽(yáng)中醫(yī)院，她父親已經(jīng)過(guò)世了，母親傷的嚴(yán)重，現(xiàn)在聯(lián)系不到她.”

　　大家?guī)兔︕D(zhuǎn)發(fā)下!

　　愛心接力，誰(shuí)加的群多，幫忙轉(zhuǎn)一下

　　緊急通告：四川AB型血液告急!!!請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)群!不要憐惜你十秒鐘的時(shí)間.謝謝!!”

　　這是兩則在騰訊QQ上面發(fā)的訊息，上面沒有說(shuō)發(fā)多了獎(jiǎng)勵(lì)Q幣，但是很多人都在發(fā).因?yàn)榘l(fā)這個(gè)消息可能拯救一條條曾經(jīng)鮮活現(xiàn)在卻奄奄一息的生命.這兩條訊息上也沒有說(shuō)不發(fā)的人會(huì)全家死光或者馬上倒霉，可是人們還是在發(fā)，因?yàn)槿绻话l(fā)可能許多笑臉將在人間消逝，自己的人生將會(huì)有遺憾蔓延，一生愧疚.

　　地震發(fā)生的第二天開始，媽媽便整天盯著電視，觀看地震之后的情況時(shí)不時(shí)擦擦眼淚，感嘆到那些在學(xué)校讀書孩子們太可憐.一個(gè)學(xué)校沒有幾個(gè)孩子能夠活著被救出來(lái).我回家以后也會(huì)和爸媽一起看，廢墟掩埋了曾經(jīng)那個(gè)華麗的城市，曾經(jīng)那些繁華的街市變得異常冷清，每一個(gè)人的表情都凝固了.在每一個(gè)角落見到的人的表情都是悲傷+恐慌.那場(chǎng)讓人們還來(lái)不及防范的地震來(lái)得太突然，帶走了親人的生命，帶走了每一個(gè)人都有權(quán)擁有的笑容......

　　那天，老師上著課，剛好課本上有唐山大地震的圖片，老師就提到了這次汶川大地震，對(duì)我們講了很長(zhǎng)時(shí)間很長(zhǎng)時(shí)間，并且字字煽情，句句動(dòng)人，抬頭的時(shí)候，與老師的目光剛好交錯(cuò)到了一起，發(fā)現(xiàn)他的眼睛已經(jīng)微微濕潤(rùn)了，也從老師的表情看得出來(lái)他在強(qiáng)忍著淚水，老師較后還說(shuō)了一句：”我們要幫助地震災(zāi)區(qū)的人們，無(wú)論是物資還是從心理上讓他們排除掉那些陰影.”的確，一場(chǎng)地震過(guò)去了，人們可以重建昔日的家園，用不了幾年，也就恢復(fù)了，可心中的陰影，人們卻可能被他隱含一生.許多同學(xué)也在輕聲啜泣著，直到第二節(jié)課上課.放學(xué)之后，看到教學(xué)大樓門口的黑板上換了通知，上面寫著防震的知識(shí).看來(lái)，這次地震讓人們都對(duì)”地震”這兩個(gè)字膽顫心驚.

　　又是回到家中，電視上的所有節(jié)目基本都是關(guān)于抗震救災(zāi)的，他們?nèi)∠嗽瓉?lái)決定播放的節(jié)目，放出了一張張關(guān)于地震的圖象和消息：廢墟上，統(tǒng)一穿著綠軍裝的解放軍在尋找著可能存活著的每一個(gè)生命，當(dāng)他們踏上廢墟的時(shí)候，都在盡量減輕自己的動(dòng)作，讓自己的腳步輕一些，因?yàn)閺U墟下面，可能還存活著奄奄一息的生命，可能還躺著一堆尸體，放輕些動(dòng)作，是對(duì)生者的保護(hù)，也是對(duì)死者的尊重；溫總理在地震災(zāi)區(qū)和解放軍一起救出被瓦礫壓著的傷者，他在安撫著受災(zāi)群眾，聲音已經(jīng)嘶啞，卻一心只想著群眾；群眾在擁擠的獻(xiàn)血車旁等待著獻(xiàn)血；一批批救災(zāi)物資趕往災(zāi)區(qū)；從面前到天際，全泛滿了穿著綠軍裝的解放軍，那是希望與生命的顏色，他們每天不休不眠地在拯救生命，有可能，他們的家人還被壓在倒塌的房屋之下，可他們還是在盡自己的全力，利用每一秒鐘拯救著每一個(gè)生命；捐款箱前，民工們從自己本來(lái)就少之又少的中拿出對(duì)于他們來(lái)說(shuō)到了極限的錢投進(jìn)鮮紅的捐款箱中.

　　那天，爸爸說(shuō)：”從今天開始，在廢墟中挖出的的尸體為了避免傳染疾病，全部不經(jīng)過(guò)家屬辨認(rèn)，一起活埋.”聽到這句話，一絲傷感漸漸擴(kuò)散，蔓延我的全身，開始從我的身體里溢了出來(lái).不經(jīng)過(guò)家屬辨認(rèn)便埋掉.或許，在埋他的時(shí)候，他的家人還堅(jiān)信他任然存活于世.還在廢墟外呼喚著他，等待著他的一聲回應(yīng)，相信他一定不會(huì)棄他較親的人于不顧的.當(dāng)孩子知道他的媽媽因?yàn)榫戎螣o(wú)效離開人世了的時(shí)候，就在那一堆瓦礫旁充滿希望不停地叫著：”爸爸，爸爸，爸爸......”任淚水在臉上蔓延，也不伸手去將它擦去，解放軍叔叔來(lái)抱他，他用他那小小的力氣踹著解放軍叔叔，用他那原本稚嫩卻已經(jīng)嘶啞了的聲音吼道：”別拉我，我要找我爸爸，爸爸”其實(shí)他還不知道他的爸爸在他媽媽死之前就已經(jīng)離

　　開人世了，還沒有給家人辨認(rèn)就掩埋了，所以，他和媽媽都不知道爸爸已經(jīng)死了，解放軍們也不知道他爸爸是誰(shuí)，但過(guò)了這么久，他爸爸應(yīng)該死了.解放軍轉(zhuǎn)過(guò)頭去，孩子還在喊著：”爸爸......”

　　地震之后，人們的悲傷慢慢匯集成了一條河，流淌，可能有的人會(huì)利用時(shí)間讓這條河從自己的心中消逝，而有的人卻會(huì)將他凝結(jié)成冰，用這塊冰把自己的心凍住，把自己和外界的人隔離一生.我們應(yīng)該幫助他們把這層冰砸破，讓地震不給他們帶來(lái)陰影.

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