六年級(jí)閱讀寫(xiě)作班

　　六年級(jí)是小學(xué)階段非常重要的時(shí)期，孩子的思維方式和寫(xiě)作能力在此時(shí)期已經(jīng)成型，系統(tǒng)的掌握作文技法和積累一定的作文知識(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要。孩子一旦經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的閱讀寫(xiě)作班訓(xùn)練，與未進(jìn)行訓(xùn)練的孩子相比，對(duì)文章的感知和理解，對(duì)試題的方向和規(guī)則，對(duì)答案的尋找和把握，對(duì)作文的選材和組織等各個(gè)方面都會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，這樣就會(huì)促使孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)保持更大的興趣和信心，從而養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣，提高答題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、提高考場(chǎng)答題的效率和得分率。從而為孩子以后進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。