智康白皮書第四期(版本10.07.20)

　　已經(jīng)放暑假了，小孩子們該怎么安排這個(gè)暑假呢?想學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)又不知如何下手?想徹底放松又怕時(shí)間荒廢?防止以上情況發(fā)生的較好辦法就是想清楚在這個(gè)假期收獲哪些東西，較好給自己制定一個(gè)暑期計(jì)劃，充實(shí)地過好每一天!也可以參考其他的同齡孩子是如何在暑假安排學(xué)習(xí)生活的。

　　對于正在學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的孩子而言，暑假無疑是較好的。低年級的孩子，可以利用暑假逐漸形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，只有牢固掌握了小學(xué)數(shù)學(xué)較基本的知識技巧，才能有效的促進(jìn)今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);而高年級的孩子一定要把數(shù)學(xué)課本上的東西做到徹徹底底的掌握，通過做題來把知識模塊進(jìn)行鞏固，形成自己的解題思路。

　　我們整合了智康小學(xué)員的小學(xué)數(shù)學(xué)案例，包括了他們在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的成長和進(jìn)步，看看他們是如何做到的吧!

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