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近日,父母在北京市海淀區(qū)打工的肖方接到育英中學的錄取書,她對記者表示,“能到這樣一所好學校讀書,是以前都不敢想象的事情。”7月份,北京小學派位錄取書陸續(xù)發(fā)放到孩子手中,其中數(shù)以萬計的像肖方一樣在京有學籍的非京籍孩子,較早享受到“同城待遇”。
今年小學成為北京市基礎教育進一步實行公平的亮點。繼2008年西城區(qū)率先將該區(qū)就讀的非京籍孩子納入正規(guī)小學范圍后,今年海淀、東城、朝陽等區(qū)也紛紛向非京籍孩子敞開大門。非京籍孩子不僅能和北京孩子一樣參加“大電腦派位”,而且還較早享受“推優(yōu)派位”、特長生選擇等權利。其中海淀區(qū)推優(yōu)名單中較早出現(xiàn)了316名非京籍孩子。北京市教委承諾,將力爭用3年~5年時間使外來人口子女全部享受義務教育“同城待遇”。
據(jù)統(tǒng)計,北京今年有十萬余名孩子小學,部分區(qū)縣非京籍孩子占到約1/2,如朝陽區(qū)的小學學員人數(shù)在1.1萬人以上,約半數(shù)為非京籍孩子,豐臺區(qū)的應屆小學學員在9000人左右,非京籍孩子人數(shù)約占三四千人。
從2007年開始,北京在教育發(fā)展統(tǒng)計中就已將非京籍孩子統(tǒng)一納入到基礎教育在校孩子數(shù)中一并統(tǒng)計,學籍也一并納入北京市統(tǒng)一的學籍管理系統(tǒng)(CMIS系統(tǒng))。但是依照以前的政策,非京籍小學學員只能是在所在區(qū)戶籍孩子、北京戶籍孩子完成派位等各個小學環(huán)節(jié)后,被有空位的中學接收,個人的入學夙愿根本不被考慮,往往是被分派到相對薄弱校就讀。
有教育界人士認為,非京籍孩子與本地生“同城待遇”比單辦打工子弟校的效果要好很多。與此同時,此舉也會使校際差距縮小,有利于教育均衡化。
不過,相對京籍孩子,非京籍孩子的求學路更為坎坷、艱難,由于非京籍孩子不能在京參加高考,較早實現(xiàn)外地生參加派位上學的西城區(qū)一些學校已經(jīng)出現(xiàn)非京籍孩子回老家參加中考、甚至讀完初三就轉學回原籍的現(xiàn)象,求學環(huán)境、學習內容的不同讓返鄉(xiāng)孩子在短時間內難以適應,而且對學校的正常教學產生一定影響。
對孩子享受政策優(yōu)惠,順利邁過小學這道坎,許多家長高興之余,也表達了自己的擔憂,一位家長對記者說:“兩三年后孩子還得回老家讀書,為將來的高考做準備。像我們這種長期在北京固定居住的流動人口家庭孩子的高考問題,相關部門是不是也應該出臺政策予以切實解決呢?”
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