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小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

2010-08-10 09:20:37  來源:網(wǎng)絡(luò)資源

  四年級(jí)是小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過渡和連接階段 ,是非常重要的階段。在這個(gè)時(shí)期,已經(jīng)從單詞的學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)移到句型的學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣依然十分重要,孩子在這個(gè)時(shí)期已經(jīng)掌握了一定的單詞和簡(jiǎn)單的句型,因此可以給孩子補(bǔ)充一些英語(yǔ)小短片,小歌曲,這楊不僅僅可以提高孩子的興趣, 還可以擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。


  另外,在語(yǔ)言的訓(xùn)練上,我覺得可以采取以下措施:


  一、編故事提高語(yǔ)言能力。我認(rèn)為,英語(yǔ)中參雜漢語(yǔ)并不是不可取,因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)是第二外語(yǔ),又是初學(xué)。由于缺乏英語(yǔ)環(huán)境,往往使得他們感到英語(yǔ)很沒用,所以講故事給他們提供了一個(gè)自我發(fā)揮的機(jī)會(huì)。


  二、見縫插針說英語(yǔ)


 。1)買東西的時(shí)候,可以提示小朋友說:Give me ...


 。2)每天吃飯前,可以說Sit down, please.飯后對(duì)長(zhǎng)輩說Stand up, please.


  端菜的時(shí)候,或者遞東西可以說Here you are.收到東西說Thank you.


  (3)看見不認(rèn)識(shí)的東西,可以問:What’s this?


  一次上英語(yǔ)課,有同桌2個(gè)人都沒寫完功課,我先問先進(jìn)個(gè)孩子,她回答說忘了做,再問她同位,


  那男孩說:Me,too.我不僅沒批評(píng)他,反而表?yè)P(yáng)他會(huì)活學(xué)活用。


  三、寓教于樂。在課堂中多用些小游戲,能大大提高孩子的興趣。也會(huì)起到事半功倍的效果。


  四、多多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

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