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俗語常說,好的開頭是成功的一半,孩子從小學(xué)升入初中正是他們學(xué)習(xí)生活中的一個重要的轉(zhuǎn)折點。因為初一是整個中孩子活的起點,是人生成長過程中相當關(guān)鍵的十字路口,初一學(xué)習(xí)情況如何,往往對整個中學(xué)階段產(chǎn)生決定性的影響。
那么,家長該做哪些準備,幫助孩子順利度過適應(yīng)期,使孩子盡快適應(yīng)中孩子活?家長又該如何在生活上、學(xué)習(xí)上和心理上幫助和指導(dǎo)孩子,讓孩子順利度過小學(xué)銜接的關(guān)鍵時期呢?
中學(xué)和小學(xué)的銜接非常重要,不僅需要對小學(xué)學(xué)習(xí)的知識“查缺補漏”,還要培養(yǎng)孩子適合初中的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。當孩子跨入初中大門,心理年齡特征仍處于一種半幼稚、半成熟、半獨立、半依賴的狀態(tài)。
在他們的眼里,中學(xué)是一個全新的環(huán)境和陌生的世界:新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)方法。功課也由幾門課增加到十幾門課,內(nèi)容多了,難度大了,要求高了,加上對新的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)范要求了解較少,使大部分孩子在心理、學(xué)習(xí)、交往等各方面往往處于被動狀態(tài),不能很快適應(yīng),導(dǎo)致一部分孩子落伍,走了彎路,成績出現(xiàn)滑坡。
面對小學(xué)孩子的種種不適表現(xiàn),家長們的作用此時就顯得至關(guān)重要。首先需要掌握初中與小孩子活存在哪些差異,充分了解“小學(xué)銜接教育”的必要性和重要性,然后針對孩子的特點做好各項準備。
父母應(yīng)有的準備
一、環(huán)境的準備
1、家長可以事先了解孩子的學(xué)校,幫孩子做好思想準備。
家長較好能先孩子一步,到孩子即將就讀的學(xué)校去考察了解,了解新學(xué)校有什么特點,教育教學(xué)上與小學(xué)有什么不同,新學(xué)校新班級對新生有哪些具體要求。再要了解《中孩子日常行為規(guī)范》要求,向孩子作介紹,有可能也可以帶孩子到學(xué)校去走走看看、體會一下,幫助孩子充分做好思想、心理、學(xué)習(xí)、生活管理等方面的準備,較好能幫他們訂出逐步適應(yīng)中孩子活的計劃。
2、了解中小學(xué)學(xué)習(xí)上的差異,幫孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。
家長首先要了解中小學(xué)課程設(shè)置的不同,教師教學(xué)方法的變化,然后向孩子介紹中學(xué)教師上課的變化,提供一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成做筆記、及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在孩子進入初中后,要加強與班主任和任課教師的溝通,及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助孩子分析原因,與老師商討解決方法,使孩子能及時趕上不掉隊。
二、孩子自身的準備
1、 了解孩子身心發(fā)展
小學(xué)時期的孩子正處于生長發(fā)育的重要階段,家長在助力孩子的營養(yǎng)外,還應(yīng)積極鼓勵孩子參加體育活動,加強體育鍛煉,使孩子有健康的身體以助力正常的學(xué)習(xí)。
初中階段也是人生發(fā)展的特殊時期,即被稱為青春期,在這個時期,孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的變化。生理上的變化可以用日新月異來描述,孩子的身體發(fā)育進入了第二個生長高峰,各方面迅速生長,性發(fā)育也逐漸成熟。所以,了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律、特點是每位家長的當務(wù)之急。
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