優(yōu)秀中學生作文：感受恐懼

　　我和媽媽來到上海科技館參觀，走著走著，看見一個古老的小木屋，上面寫著“感受回聲的恐懼”，我準備試一試。

　　我興沖沖地走進，一眼望去，那兒只有一盞油燈照亮全屋，前面似乎有一個永遠走不到頭的梯子，外面擺著仿佛用人骨頭做的椅子，我不禁一身冷汗。

　　我大喊一聲：“有人嗎？”耳邊只聽一陣陣回聲：“有人嗎？有人嗎……”這時，突然從頭上飄來一句話：“坐下！”我意識中把這屋子幻想成了一個鬼屋。

　　不敢違抗“鬼大人”的命令，我只得閉上眼睛往下坐，一不小心，摔了一跤，“啊！”我尖叫起來。“哈哈！”一個聲音忽然傳來，隨即又傳來許多腳步聲，伴著流水聲。我剛想睜開眼睛，一陣涼涼的陰風吹過，似乎有許多小鬼圍了過來，嘻嘻尖叫著。

　　我想沖出去，可全身僵硬，想喊又喊不出聲，似乎喪失了語言功能。我怕那些小鬼隨時來捉弄我，只能緊閉雙眼，在心里祈禱。幾分鐘后，“大鬼、小鬼”的聲音都消失了。我助力地沖出“感受回聲的恐懼”的屋子。外面的工作人員都說：“小朋友，你沒逃出來，膽子真大。”可他們不知道，我是被嚇呆了，無法逃跑。我尷尬地笑了笑。

　　我好奇地問：“你們怎么造出這么個鬼屋的？”其中一位叔叔說：“這里全是利用高科技，根據(jù)回聲的原理設(shè)計出來的。”

　　“哦！”我恍然大悟�，F(xiàn)在科學真發(fā)達，連平時膽量過人的我，也被“回聲”嚇得不知所措。

你可能感興趣的文章

• 中學生作文寫作常見問題
• 老師指導(dǎo)：破題扣題寫出優(yōu)秀中考
• 優(yōu)秀中學生作文賞析：心中的陽光
• 中學生作文賞析：秋
• 優(yōu)秀小學生作文賞析：呼吁回收廢

立即領(lǐng)取中小學熱門學習資料

年級: 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學科: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 生物 地理 歷史 政治

點擊領(lǐng)取

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系