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走進初三,英語老師給你提個醒

2010-09-07 10:58:09  來源:新聞晨報

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擬定、落實高效學習計劃三步曲

  對新初三孩子來說,明年中考英語成功與否關(guān)鍵在于自己合理安排有限時間,擬定和落實省時高效的學習計劃,這點相當重要。

  STEP1

  了解中考卷 了解自身“家底”

  首先自己要預(yù)知英語中考卷由哪幾個板塊組成,其次問自己:我準備做什么?怎樣能做得更好?從戰(zhàn)略上看,目標定位要清晰;從戰(zhàn)術(shù)上看,學習方法選擇要得當,要對自己有個正確的估價。再次對自己定個切實可行的學習計劃。

  近兩年中考英語卷以能力考核為主導,在考查孩子基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,注重考查理解與表達能力和語言綜合運用能力。分為聽力、語法詞匯、閱讀完型、寫作幾大板塊。其中聽力部分單詞拼寫難度一般,但要注意同音異義詞;詞匯語法部分單項選擇也較簡單,主要考查語法在語境的較基本運用。中考英語卷的難點或者說主要的失分是在語言綜合運用題,即完型填空,閱讀理解和寫作部分。

  要先分析自身學習狀況,針對自己易失分部分盡早制訂一個學習計劃,隨后篩選出適合自己的學習方法以及要達到的目標。同時要為自己時時鼓勁,知難而上,不達目的決不罷休。

  STEP2

  理清重點做到溫故而知新

  就英語學科而言,能否在知識和能力上添磚加瓦,爭創(chuàng)佳績,與同學們?nèi)绾雾樌瓿沙跞龑W習任務(wù),瞄準中考,做好知識的編織、傳遞和遷移是分不開的。

  首先,同學們應(yīng)重視初三課本知識內(nèi)容的學習。一方面它是對初一、初二所學知識的滾動復習,是對初中階段應(yīng)知應(yīng)會應(yīng)掌握的知識的總結(jié);另一方面課本內(nèi)容中適當增加了詞匯量,擴充了知識范圍,強調(diào)了語言知識綜合能力的運用,是對所學知識的歸納和提高。

  其次,放眼中考,同學們還可結(jié)合所學的知識,根據(jù)《考綱》,有針對性地選擇與之配套的訓練進行訓練,檢驗自己對所學知識的掌握程度,及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。這樣在學習中同學們不僅做到了新老知識的互補,使知識逐漸形成一個完整的概念,同時,在學習新的知識時加深了對舊知識的鞏固,也有助于對所學新知識的理解和升華。也就是說,知識的掌握要建立在牢固的基礎(chǔ)之上,不斷地溫故知新,才能做到融會貫通。再次,在課堂教學中對于老師所提及的但是、尤其、如果…字眼后面的話語,因為那是絕大部分在診斷中和實際的訓練中出現(xiàn),同學也容易出錯的地方,功課在自己的復習中見到這些相關(guān)的知識點一定要敏感,盡量回憶老師在課堂里給出的分析和解題思路。

  STEP3

  積累方法做到有效訓練

  透視 2010年英語中考卷,英語閱讀與寫作考核內(nèi)容已占總分值的二分之一。不難看出,中功課型的穩(wěn)中有變,說明學習應(yīng)是從一個感性認識上升到理性認識,進而把理性認識轉(zhuǎn)化為學習能力的過程。準確地說,這些考核內(nèi)容不僅考查了同學們?nèi)曛兴鶎W知識的積累和應(yīng)用,也是對同學們將來進入高中后學習知識的遷移和延伸進行了評估。因此,同學們切不可忽視這方面內(nèi)容的訓練。如何才能做到有效地訓練,取得有效成績呢?這里給同學們一些提示。

  表面上看考核閱讀的文章是幾種不同類型的內(nèi)容,但細細品來,同學們不難看出,它們求同存異,是一個完整知識體系的幾個不同的側(cè)面。閱讀理解的側(cè)重點在于考查同學們助力通讀全文,尋找重要的解題信息,在理解的基礎(chǔ)上進行分析,推斷猜測,概括歸納,把握深層次的含義,其目的在于 understanding(讀懂)。完形填空的側(cè)重點在于考查同學們在讀懂文章的基礎(chǔ)上根據(jù)選擇內(nèi)容的提示詞,運用所學的詞匯、語法知識,通過詞在句中理解、句在文章中理解,有針對性地從文章中尋找出選項,其目的在于 developing understanding(延續(xù)閱讀)。首字母填空的側(cè)重點在于考查同學們在閱讀了解文章主旨大意的基礎(chǔ)上,依據(jù)自身所具備的知識和能力,通過理解和邏輯思維推理及綜合判斷,寫出正確內(nèi)容,是知識與能力的綜合性試題,其目的在于 improving understanding(完善閱讀)。所以,千萬不要看到文章就頭痛,應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),把每一篇文章都視作為是自己增長課外知識和拓寬視野的好天地,也是從機械題中走出來的好機會,一舉兩得。

  不同題材的文章可以有不同的考查形式。如果能夠歸納出不同體裁類別文章的特點,閱讀為先(基礎(chǔ)),完形為練(鞏固),首字母為用(提高),三者有機結(jié)合,加強訓練,不斷積累方法,相信同學們一定會有很大收獲。

  英語寫作對于大部分同學來說是個較頭痛的問題,其實不然。同學們應(yīng)該記得我們學過了較基本的五種簡單句式即① S+V(主語+謂語);② S+V+O(主語 +謂語 +賓語);③ S+V+P (主語 +謂語 +表語);④S+V+InO(間接賓語) +DO(直接賓語);⑤S+V+O+C (主語 +謂語 +賓語 +賓補)。如果你能用這五種簡單句式分別寫出一句話,注意句式和句式之間的含義連接,注意時態(tài)、人稱的正確使用,如果還能加上起潤色作用的一些形容詞或副詞,文章的基本結(jié)構(gòu)就已經(jīng)出來了。當然如果想使文章更加漂亮,還需要注意寫作方式、寫作方法,而更重要的是要增加寫的訓練。記住當你拿到題目先要審好題,然后構(gòu)思文章的框架,切忌拿筆就寫,因為有了框架就知道你要寫桌子、椅子還是造房子,也就是說不同的題材應(yīng)該有不同的寫作思路和方法。再說有好的框架會給閱卷的老師有個比較好的批閱感覺,容易給分,還有就是有了框架之后,你自己也知道在哪里添什么磚加什么瓦,使寫出來的文章既有清晰的思路也有鮮明的陳述,一定是篇得的好文章。

  同學們可每天堅持做一篇完型填空和閱讀理解,并在規(guī)定時間內(nèi)完成。同時,每天背誦或摘錄幾句或幾段,揣摩它的遣詞造句,布局謀篇等,并規(guī)定自己每周至少寫二至三篇限時作文。總之,有了積累和訓練,閱讀完型和寫作這些在中考中占有少有分值且?guī)в汹叿侄鹊牟糠,到明年中考時,你就會得心應(yīng)手了。

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