完勝小學(xué)重在合理安排和輔導(dǎo)班的時(shí)間

2010-09-30 09:30:32 　來(lái)源：新浪教育

　　備戰(zhàn)小學(xué)，不可避免的一個(gè)難題就是：又要站坑，又要課外補(bǔ)習(xí)，該如何分配時(shí)間？因?yàn)?ldquo;坑”是為得到診斷機(jī)會(huì)，而小學(xué)輔導(dǎo)班又是為了提高成績(jī)，以便在坑的診斷中脫穎而出。

　　沒(méi)怎么上過(guò)輔導(dǎo)班的家長(zhǎng)要注意了。因?yàn)闊o(wú)論哪個(gè)坑，較后重點(diǎn)校都是大撒網(wǎng)撈牛孩，到時(shí)候較重要的是孩子成績(jī)硬不硬。如果成績(jī)不突出就別太好高騖遠(yuǎn)了，盡早做好和實(shí)際實(shí)力相應(yīng)的選擇。

　　其實(shí)也并不是所有的坑都只是提供診斷機(jī)會(huì)，還是有些坑是可以學(xué)到東西的，但是只有幾個(gè)真正能學(xué)到知識(shí)的坑，即仁華、老教協(xié)A班、市奧校、喬老師。而且這些坑并不是6年級(jí)一次診斷定終身，而是或多或少地參考5年級(jí)的成績(jī)。

　　其他坑本來(lái)其實(shí)并不需要這個(gè)時(shí)候就占，等到明年寒假或春天都來(lái)得及。但如果您覺(jué)得占了才能求得心里安慰，也無(wú)可厚非。只是千萬(wàn)要記得，所有坑都是學(xué)的簡(jiǎn)單考的難。而且其他坑一般并沒(méi)有非常成熟的選擇體系，甚至有的只是以創(chuàng)收為目的，所以才不會(huì)那么辛苦去統(tǒng)計(jì)好幾次的成績(jī)。一般就是明年初的一次診斷定終身。

　　如果您不想浪費(fèi)時(shí)間去上的課，但又怕錯(cuò)過(guò)診斷，可以先進(jìn)次課去，和其他幾位班里家長(zhǎng)商量好，交替上課、互通信息。只要?jiǎng)e漏了診斷信息就好。

　　也許這些觀點(diǎn)有的家長(zhǎng)并不贊同，但是鐵的事實(shí)證明但凡較后能有好歸宿的孩子，之前都付出過(guò)非凡的努力，希望孩子們能抓住這難得的時(shí)間提高自己，這樣才能在明年的小學(xué)大戰(zhàn)中脫穎而出。

　　小學(xué)，提高成績(jī)才是較較重要的，看清的性質(zhì)，掂量掂量和小學(xué)輔導(dǎo)班的分量，孰輕孰重，您該心里有數(shù)了。