學(xué)校小學(xué)仍有小學(xué)數(shù)學(xué)題 八成學(xué)子恢復(fù)補(bǔ)習(xí)

　　去年10月26日，成都頒布“禁奧令”，禁止以任何形式將小學(xué)數(shù)學(xué)等學(xué)科診斷與“小學(xué)”掛鉤，禁止利用公共資源辦有償補(bǔ)習(xí)班。這場(chǎng)“禁奧風(fēng)暴”曾引起全國(guó)關(guān)注，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也因這紙文件關(guān)門……

　　如今，恰逢這條禁令頒布一周年，小學(xué)數(shù)學(xué)的生存狀況如何？家長(zhǎng)和教師又如何看待？華西都市報(bào)記者走訪一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校和家長(zhǎng)，得到的結(jié)論是——小學(xué)數(shù)學(xué)越禁越火。

　　一位家長(zhǎng)的心態(tài)

　　看到別人都補(bǔ)，不敢只觀望

　　“去年‘禁奧令’頒布以為不用再補(bǔ)了，現(xiàn)在又要到入學(xué)的時(shí)候，看到身邊的人齊刷刷在補(bǔ)，我也不敢只觀望不行動(dòng)了。”曹女士說(shuō)。

　　陳玲瑩(化名)是成都城南某小學(xué)六年級(jí)孩子。為了讓女兒升上一所好的中學(xué)，媽媽曹女士不僅每天接送女兒上下學(xué)，周末還要送她補(bǔ)英語(yǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)。

　　“我們都晚了半年了，現(xiàn)在不敢放松哦。”曹女士告訴記者，女兒從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)，成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)前二十名，但去年“禁奧令”發(fā)布后，補(bǔ)課老師突然宣布暫時(shí)停課，女兒就再?zèng)]有去補(bǔ)習(xí)了。

　　“雖然周末可以睡到9點(diǎn)鐘，也有時(shí)間看她喜歡的書了，但她的成績(jī)的確也有些垮。”曹女士說(shuō)，“禁奧令”發(fā)布后不久，周圍幾位同事的小孩又回到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，自己也不可能把女兒的命運(yùn)交給千分之一的小學(xué)搖號(hào)��！她于是給女兒講了道理，又送去了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校，開始惡補(bǔ)之前的“損失”。

　　女兒陳玲瑩似乎也沒有感覺到太大的壓力，她說(shuō)：“同學(xué)們都在學(xué)，我想要讀成外、實(shí)外也就要學(xué)習(xí)。”

　　老師則表示，幸虧這孩子斷點(diǎn)的時(shí)日不長(zhǎng)，而她過(guò)去又有小學(xué)數(shù)學(xué)底子，因此還算來(lái)得及。

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