2011年中考臨近家長應(yīng)適當(dāng)鼓勵孩子

2011-02-16 11:20:21 　來源：北京考試報

　　中考臨近，不少家長由于心情緊張，總?cè)滩蛔Z叨孩子。一位中考生在學(xué)校的心理咨詢室忍不住發(fā)起牢騷：“快中考了，我真想聽父母說句鼓勵的話，不要成天總是嘮叨我。”東直門中學(xué)心理咨詢室老師陳萱說，中考前，家長的鼓勵對孩子自信心很重要，過分嘮叨則會適得其反。

　　隨著診斷日期越來越近，有些家長比考生還要焦慮，每天下班先進(jìn)件事就是詢問孩子功課做得怎么樣，催促他趕緊學(xué)習(xí)，忽略了孩子的心理需求。北京二十中的李欣（化名）說：“爸媽現(xiàn)在管我比老師還嚴(yán)，我連休息都要偷偷摸摸的。診斷一旦考得不好，他們就會不停地嘮叨，拿成績說事兒；考好了，又讓我向考得更好的同學(xué)看齊，我心理壓力太大了。”

　　據(jù)了解，像這樣的中考生父母不在少數(shù)。他們對孩子的成績過分關(guān)注，經(jīng)常把自己的孩子與別人相比，一旦覺得孩子做得不夠好就反復(fù)說教，讓孩子越來越厭煩。陳萱說，只要孩子在學(xué)習(xí)上盡了力就值得鼓勵。初三生處在激烈的競爭中，學(xué)習(xí)上的困難和挫折、診斷中的失誤、學(xué)科成績不平衡，這些都可能動搖他們的自信心，并由此產(chǎn)生悲觀、自卑心理。因此，只要孩子今天比昨天有進(jìn)步，家長就要及時給予真心實(shí)意的表揚(yáng)。

　　陳萱建議，孩子在校學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重，家長要盡量營造一個輕松的家庭氛圍。試想，“今天上課聽講了嗎？”“今天聽懂了沒有？”“功課做好了嗎？”這樣千篇一律的問題，不斷地嘮叨、施壓、說教，換來的自然是孩子的厭學(xué)、煩躁、消極抵抗。其實(shí)，學(xué)習(xí)的話題，家長實(shí)在沒必要每天說，而要將嘮叨時間用來傾聽孩子的心聲。家長的支持和贊許就是較好的自信“加油泵”。