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小學(xué)在即,3月初到6月中旬的100天是黃金時(shí)刻,這時(shí)候有個(gè)良好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,至關(guān)重要,各學(xué)科應(yīng)該注意什么,復(fù)習(xí)的關(guān)鍵放在哪里?
小學(xué)100天黃金日備戰(zhàn)大計(jì)
“從早上八點(diǎn),到下午六點(diǎn),前來(lái)接受小學(xué)培訓(xùn)的孩子一茬接一茬。”有教育人士分析,小學(xué)培訓(xùn)“熱浪”逼人,反映了當(dāng)下現(xiàn)象的普遍。家長(zhǎng)送孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)補(bǔ),一方面是跟風(fēng)心理,另一方面是擔(dān)心“裸考”吃虧,現(xiàn)在的小學(xué)輔導(dǎo)已經(jīng)成為像年輕人結(jié)婚買(mǎi)房一樣的“剛性需求”。從3月初到6月中旬,是小學(xué)準(zhǔn)備的黃金100天。這段時(shí)間,很多孩子家長(zhǎng)都把目光投入到小學(xué)準(zhǔn)備中,那么,到底各科應(yīng)該注意些什么?較難的地方在哪里?有何支招。智康老師,為你出謀劃策。
語(yǔ)文
準(zhǔn)備:閱讀作文各占三成
小學(xué)考的難度比畢業(yè)試要高很多。從內(nèi)容上,語(yǔ)文有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文,各占30%左右。在這三個(gè)月的準(zhǔn)備中,基礎(chǔ)知識(shí)方面要注意四至六年級(jí)的詩(shī)句,比如描寫(xiě)月亮的詩(shī)句有什么?閱讀方面,可做一些名家名篇;作文方面,要多練一些,多一些情感表達(dá),多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書(shū)。
較難:詩(shī)詞和課外知識(shí)
語(yǔ)文科較難的有三點(diǎn),一是語(yǔ)音部分。二是詩(shī)詞部分,小學(xué)課本有80首詩(shī)要背,有的孩子背出來(lái)了還寫(xiě)不出字來(lái)。三是作文。基礎(chǔ)知識(shí)部分還要注意課外知識(shí),如成語(yǔ)的理解,今年是兔年,含有兔的成語(yǔ)有哪些等。
支招:兩周完成一篇作文訓(xùn)練
要突破作文,首先要明白作文不一定要寫(xiě)得多么美,主要是表達(dá)自己的感情,要懂得感恩。對(duì)于作文不好的孩子,他們常用的方法是領(lǐng)著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)列提綱,完成一篇范文,這樣以后應(yīng)付作文就游刃有余了。
診斷作文要加強(qiáng)審題,往年扣分較多的就是離題,在寫(xiě)作技巧上,有四點(diǎn)建議:一是準(zhǔn)備幾個(gè)合適的材料,學(xué)會(huì)一材多用;二是提煉自己的語(yǔ)言,使用書(shū)面語(yǔ);三是訓(xùn)練作文的擬題;四是有針對(duì)性地二周完成一篇作文訓(xùn)練,精批細(xì)改。閱讀部分如果是記敘文,要先通讀文章,再看題目,再尋找答案,再核對(duì)。寫(xiě)人的文章,人物形象的評(píng)價(jià)要全面,寫(xiě)事的文章,要看清文章的線索,寫(xiě)景的文章,可以一邊看一邊畫(huà)草圖,畫(huà)完圖整個(gè)文章就清晰了。如果是說(shuō)明文,回答問(wèn)題要從原文出發(fā),不能主觀猜測(cè),有發(fā)揮的內(nèi)容,可以加入對(duì)生活的體會(huì)與思考。復(fù)習(xí)詩(shī)詞和課外知識(shí),要以文學(xué)常識(shí)為主,對(duì)課文的作者介紹,不能忽略課文中的小字部分。
數(shù)學(xué)
準(zhǔn)備:從五年級(jí)暑假開(kāi)始
數(shù)學(xué)靈活性大,要求孩子有舉一反三的能力。準(zhǔn)備時(shí),可從五年級(jí)暑假開(kāi)始,優(yōu)先學(xué)一點(diǎn)六年級(jí)的知識(shí);六年級(jí)上學(xué)期加強(qiáng)鞏固知識(shí),下學(xué)期重點(diǎn)做試題和模擬題。在診斷中,數(shù)學(xué)有一定難度,但也沒(méi)有想象中的那么難。
較難:附加題
“數(shù)學(xué)較難的部分是附加題。2009年考的是‘圓’,很復(fù)雜,近幾年,有的是行程問(wèn)題,有的是工程問(wèn)題。”數(shù)學(xué)拉分較多的是應(yīng)用題,一般先進(jìn)、二道題比較簡(jiǎn)單,第三至五道題開(kāi)始變難,填空題后面幾道題也比較難,有時(shí)比一道應(yīng)用題還難,答題時(shí)是先擱下,還是一直想著這道題,這是診斷技巧問(wèn)題,也是診斷心理問(wèn)題。數(shù)學(xué)的難點(diǎn)是基本功,尤其要注重能力。
支招:總結(jié)11類應(yīng)用題應(yīng)對(duì)
對(duì)于附加題,總結(jié)出11類應(yīng)用題講給孩子,到時(shí)考哪一類都不怕。并不主張所有孩子都去突破附加題,這要看孩子的成績(jī),優(yōu)秀的孩子可以較高一點(diǎn),想辦法突破附加題,中等的孩子就沒(méi)有必要了。
現(xiàn)在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法應(yīng)該是對(duì)癥下藥,做好前幾年的試題,看看哪些部分的錯(cuò)誤率高,不會(huì)的地方重點(diǎn)花時(shí)間去做。
英語(yǔ)
準(zhǔn)備:做好模擬題與試題
英語(yǔ)的準(zhǔn)備一般從5年級(jí)暑假開(kāi)始,主要內(nèi)容是打牢基礎(chǔ),預(yù)習(xí)6年級(jí)的知識(shí)。有些孩子從3月初才開(kāi)始復(fù)習(xí),那么,3月份主要是打好基礎(chǔ),4~6月,做好模擬題與試題。
較難:作文
英語(yǔ)科較難的是句型轉(zhuǎn)換,寫(xiě)作去年也難,要寫(xiě)60字的作文,初中生寫(xiě)也有難度。小學(xué)英語(yǔ)較難的題型是完形填空和作文。
支招:多儲(chǔ)備詞、例句和范文
寫(xiě)作部分可歸為幾類,如日常生活的人與事情,對(duì)不同的話題寫(xiě)出一些例句,背一些范文。對(duì)于閱讀部分,要先看清問(wèn)題,在文章抓住關(guān)鍵詞與主題句,關(guān)鍵詞出來(lái)了,答案也就出來(lái)了。對(duì)于句型轉(zhuǎn)換,主要是助動(dòng)詞與BE動(dòng)詞,如果搞不清楚,要多給出幾個(gè)例句,進(jìn)行對(duì)比和提問(wèn)。完形填空,涉及語(yǔ)法和技巧多。對(duì)于寫(xiě)作部分,要收集有用的詞,作為儲(chǔ)備。作文的篇章框架要有條理,先寫(xiě)主干,再寫(xiě)枝葉。
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