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輔導科目:語文
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輔導年級:小學、初中
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教師簡介:
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馬老師是一位耐心,細致并有親和感的老師,豐富的教學經(jīng)歷讓她能夠迅速敏銳地發(fā)現(xiàn)每個孩子的性格特征,學習特點,學科優(yōu)勢及薄弱環(huán)節(jié),并能寓教于樂,善于啟發(fā)孩子從不同的角度看待所學知識,培養(yǎng)發(fā)散性思維,掌握學科的知識體系,從而使孩子能夠深入理解,高效運用書本知識。
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教學特色
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以孩子為主體的教學,注重孩子語言的理解和運用能力的。教學方法多樣,以語法---翻譯教學法和口語教學法為主。
教學心得
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學習的過程其實就是理解和創(chuàng)造的過程。將我們感官所獲得的信息,經(jīng)由我們聰明的大腦去加工處理,轉(zhuǎn)化為自身知識體系的一部分,再通過語言或數(shù)字表達出來,就是學習。所以思考很重要,知識的積累也很重要,當你習慣問自己“為什么”的時候,當你學會不驕不躁,愿意給自己時間去學習積累的時候,就是你學習能力突飛猛進的時候。
教學成果
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幫助一位從無錫轉(zhuǎn)入上海讀初三的孩子英語語法的理解和靈活運用的能力,開始真正意義上的英語學習,并在新學校的分班考中取得了優(yōu)異的成績。
精彩視頻
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