老師剖析2011上海中考英語試卷幾大特色

　　2011年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)診斷落下帷幕，和往年中診斷卷比較，可以從以下幾個方面了解今年中考英語試題的特點。

　　一、注重基礎，穩(wěn)中有變

　　中考英語試題的題型保持相對固定，但是在考核點細節(jié)上尋求突破。關注初中階段英語語言基礎知識和基本能力。題干簡潔明了，避免理解障礙，考核目標明確。和2010年功課相比，第二部分選擇題考查點基本一致，略有變化�？疾榱硕ü谠~the的用法。而10年沒有考查冠詞，08和09年都是考查不定冠詞用法。再次考查了介詞用法，但不再是傳統(tǒng)考查介詞的時間用法，而是動詞短語“borrow…from…”中的介詞用法。近幾年中考較早出現了主謂一致，即“therebe”句型中be動詞的單復數形式變化。

　　二、關注生活，體現時代

　　除了考查語言基礎知識，整張試題能把握時代脈搏，圍繞孩子的生活實際。試題所牽涉的主題內容包括飲食、音樂、運動、環(huán)保、志愿者服務、電影娛樂等。例如，試題題干的內容包含了孩子喜歡的歌手JustinBieber，較新電影“功夫熊貓2”等，這些內容符合孩子的興趣愛好，能夠吸引孩子的注意力。閱讀部分的選材包含了musicmanners(音樂禮儀)、森林大火(forestfire)、拍電影(makingafilm)、志愿者工作(volunteerwork)等，內容具有強烈的時代感，有利于激發(fā)孩子責任感和使命感，并具有一定的教育意義。

　　三、難易適中，有話可說

　　中診斷卷的難度是每年較敏感的話題，而今年英語學科試題難易適中，有梯度和層次感。閱讀部分首字母填空題中的兩個單詞team和performance有一定的難度，增加了試題的區(qū)分度。孩子只有在充分理解文章的基礎上，才能得出正確的答案。寫作是半命題作文，題目是Iamamemberof____，這個話題來源于孩子的生活實際，孩子應該有話可說。除了問題提示外，還給了孩子圖片提示，孩子可以寫“我是家庭、班級、社會、社團等的一員”。

　　四、教改，指導教學

　　繼續(xù)堅持淡化語法，加強能力考查英語教學評估的方向，加強試題基礎知識和助力能力檢測，對教學實踐有積極的導向作用。整張卷子沒有偏題怪題，有利于引導孩子擺脫題海，落實“減負”要求。孩子對英語試題的評價是比較簡單，甚至有同學說白做了那么多的模擬卷，但同時孩子也反映了閱讀部分首字母填空題有一定的難度。這說明了試題的設計目的達成度很高，有利于引導孩子和教師更多注重語言運用，培養(yǎng)語言能力，對英語學科課程改革目標的實現有積極的引導作用。教師們應該認識到，培養(yǎng)孩子語言運用能力，依靠題海戰(zhàn)術是行不通的。