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24 趁著年少 學(xué)會(huì)投資你的時(shí)間

2011-08-22 12:07:40  來源:智康1對(duì)1

  兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  人生百年,幾度春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知時(shí)光揮手瞬間。

  時(shí)間是較平凡的,也是較珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料,也是一個(gè)人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

    楊樹枯了,有再青的時(shí)候;百花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再飛來的時(shí)候;然而,一個(gè)人的生命窒息了,卻沒有再?gòu)?fù)活的機(jī)會(huì)。正如有這樣一句話:“花有重開日,人無再少年。”時(shí)間也是如此,它一步一步、一程一程,決不輟步、永不返回。

  自古以來,大凡取得成就的人,沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故。

  數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)地說明了:一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛惜時(shí)間。

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返;生命像激光,一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到:一個(gè)人即使是有兩次生命,這對(duì)于我們青年來說還是不夠的。董必武同志給《中孩子》的詩(shī)句:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰。”都是提示了我們應(yīng)珍惜時(shí)間。

  “用一年的時(shí)間收獲本該一生收獲的財(cái)富”,這是我送給大家的一句口號(hào),看上去有些荒謬,但只要你把它印在了心里,一定能促使你更加高效地利用時(shí)間。

  我向來反對(duì)人們苦干,我覺得如果有更好的辦法取得同樣的效果,為什么要讓人們?cè)谔?yáng)底下暴曬。同樣,高效率肯定也不是讓大家為了取得更多的勞動(dòng)成果而無限制地延長(zhǎng)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,高效率的核心是讓大家在有限的時(shí)間里做更多的事情。時(shí)間是一筆經(jīng)不起細(xì)算的賬,很多名人大家之所以取得巨大的成就,

  就是他們提高效率,在有限的時(shí)間里做了常人認(rèn)為不可能完成的事情。在智康的教學(xué)區(qū)、休息區(qū)、咨詢區(qū)都張貼著惜時(shí)的名言警句,而且我們的老

  師在幫助孩子跑贏時(shí)間上也都有自己的教學(xué)辦法:

  a.樂觀地對(duì)待時(shí)間。盡量培養(yǎng)樂觀的性格,讓煩惱遠(yuǎn)離自己,不要為已經(jīng)發(fā)生的事追悔不已。即使在煩悶的生活或枯燥的工作中,也要尋找其中的樂趣,在每一分鐘內(nèi)讓自己得到滿足。

  b.有效地利用時(shí)間。做事情時(shí)注意方法,以較短時(shí)間得到較大收益的方法為佳。所以,花點(diǎn)時(shí)間觀察學(xué)習(xí)他人的辦事方法,往往能夠節(jié)約更多時(shí)間。

  c.安排個(gè)人日程。做一張個(gè)人日程表,把要處理的事務(wù)分為優(yōu)先級(jí)別和一般級(jí)別,隨時(shí)提醒自己要優(yōu)先完成的事項(xiàng)。對(duì)于可有可無的事,應(yīng)該干凈利落地刪除,或者留待較后解決。

  d.改掉等待和拖延的習(xí)慣。在等人、等電話、等車的時(shí)候,不妨閱讀手中的報(bào)紙或文件;今天能夠完成的事,切不可拖到明天。

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