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2012中考考生如何利用十一長假高效學(xué)習(xí)?

2011-09-30 09:07:53  來源:新浪教育

  新學(xué)期已經(jīng)開始一個月,距離期中診斷 也還有一個多月的時間,初三孩子在國慶長假該如何安排學(xué)習(xí)和生活?學(xué)習(xí)是要適當(dāng)放松的,太疲勞了會影響效率,但在適當(dāng)放松的同時每天應(yīng)該有3-4個小時用 于學(xué)習(xí)上,保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài),不要等長假結(jié)束了,再出現(xiàn)一個上學(xué)讀書的不適應(yīng)期。同時,這個時候又是做查缺補(bǔ)漏工作的好時機(jī),檢查近一個月來自己在學(xué)習(xí) 上出現(xiàn)的問題,反思一下在下一階段的學(xué)習(xí)上如何改進(jìn),讓自己的學(xué)習(xí)方法更得當(dāng),學(xué)習(xí)成績更有起色早作準(zhǔn)備。

  【語文】梳理基礎(chǔ)知識欣賞美文佳作

  夯實基礎(chǔ)知識

  初三的后期復(fù)習(xí)是十分緊張的,黃金周恰恰提供了一個“溫故”的機(jī)會。同學(xué)們可以將較近一段時間所學(xué)內(nèi)容重新回顧一下,具體方法可以將本學(xué)期剛學(xué) 習(xí)的相關(guān)內(nèi)容的教科書再通讀一遍,將記錄的筆記進(jìn)行整理和補(bǔ)充。此外,同學(xué)可以將初二掌握的較薄弱的知識及離現(xiàn)在時間較長的重點知識重新?lián)旎氐酱竽X記憶中 來,以減輕后續(xù)學(xué)習(xí)和總復(fù)習(xí)時的壓力。

  放松緊張神經(jīng)

  語言精美、寓意深刻的文章有平衡情緒、凈化神經(jīng)的作用。平時學(xué)習(xí)生活緊張,沒有時間閱讀,這幾天可在飯后睡前,舉一本《讀者》、《中文自修》, 細(xì)細(xì)地讀上幾篇自己喜歡的文章,感悟作者的意圖,咀嚼文章的語言,體會文章的寫法,將自己投入到文章中去,身心就會放松下來。不僅凈化了神經(jīng),還會開闊閱 讀視野,豐富語文的閱讀與寫作。

  【英語】早起朗誦英語

  早晨學(xué)英語較合理

  可以在7點左右大聲朗讀和背誦所學(xué)的單詞和課文,或與課文內(nèi)容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文。通過反復(fù)朗讀、背誦,可以刺激大腦,助力記憶,慢慢培養(yǎng)自己的“語感”。

  針對薄弱環(huán)節(jié)助力訓(xùn)練

  有的同學(xué)覺得自己的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),那么可以利用假期認(rèn)真跟讀錄音磁帶或安排一定的時間收聽、收看有關(guān)英語廣播、新聞等,以矯正發(fā)音問題;又如 有的同學(xué)感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足,如果能堅持每天按照讀音規(guī)則拼讀或默寫30個左右的單詞或詞組,長假下來,你就能把開學(xué)以來的所有單詞、詞 組都牢固掌握;還有的同學(xué)閱讀能力或完型填空能力較弱,可以針對性地選擇適合自己或略高于自己能力的有關(guān)短文進(jìn)行訓(xùn)練,如果每天做5至7篇的話,一周積累 下來,收獲不小。

  對于一些英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)來說,就不必急于系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn),才能取得好成績。

  【數(shù)學(xué)】重視分析數(shù)學(xué)錯題

  對于想要在假期中提高數(shù)學(xué)成績的同學(xué)來說,應(yīng)保持做一定數(shù)量的題,做一定質(zhì)量的題。

  題不在多,而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn),甚至有偏差,那么多做題的結(jié)果,反而 鞏固了你的缺欠,因此,要在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的訓(xùn)練。而對于中檔題,尢其要講究做題的效益,即做題后有多大收獲,這就需要在做 題后進(jìn)行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識,數(shù)學(xué)思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,在解其它問題時,是否也用到過,把 它們聯(lián)系起來,你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。另外,要把平時功課和測驗中的錯題做訂正。思考錯誤的原因,也是提高數(shù)學(xué)成績的重要環(huán)節(jié)。

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