資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中教育 > 老師輔導(dǎo) > 正文
內(nèi)容頁banner-1對(duì)1體驗(yàn)

中學(xué)生學(xué)習(xí)問題案例分析

2011-10-12 13:57:45  來源:智康1對(duì)1

  家長(zhǎng)反映,孩子們上了一個(gè)假期的課外補(bǔ)習(xí)班,有點(diǎn)疲憊了。實(shí)話說,在如此酷熱的夏天仍堅(jiān)持學(xué)習(xí),家長(zhǎng)和孩子都很辛苦。在學(xué)習(xí)的過程中,孩子們也暴露了很多問題,在此做一下總結(jié),希望對(duì)各位孩子和家長(zhǎng)有所幫助。

  現(xiàn)象一:我家孩子對(duì)非課本內(nèi)容的東西很感興趣,就是不愛學(xué)習(xí)。一拿出課本就犯困,心思根本不在學(xué)習(xí)上。監(jiān)督他學(xué)習(xí)的時(shí)候就和我談條件,不答應(yīng)就鬧。

  處于叛逆期的孩子,特別任性,管得嚴(yán)了就鬧情緒,絕食,甚至幾天不和父母說話;蛟S這是大部分家庭遇到過或即將遇到的問題。現(xiàn)在的初中生是在福窩里長(zhǎng)大的孩子,沒吃過苦,而且部分孩子會(huì)存有優(yōu)越心理:反正家庭條件好,即使現(xiàn)在成績(jī)不好,以后也不會(huì)怎樣,爸媽的家產(chǎn)就夠花幾輩子了?墒欠催^來說,貪玩是孩子的天性,他們不喜歡被束縛。如果孩子喜歡談條件,除了孩子的原因之外,您進(jìn)行過反思嗎?您是不是給孩子做了一個(gè)很好的表率?

  對(duì)于那些比較任性的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該采取軟硬兼施兩種方法。對(duì)于孩子毫無道理的任性行為應(yīng)該進(jìn)行堅(jiān)決的懲罰(您今天舍不得懲罰,姑息他們的話,可能以后社會(huì)的懲罰會(huì)更大的傷害您),當(dāng)然懲罰的目的是教育孩子形成犯錯(cuò)誤要受到懲罰的意識(shí)。對(duì)于孩子偶爾的一些小毛病應(yīng)該采取正確引導(dǎo)的方式,使孩子明白怎么看事情、怎么做事情以及做事情所產(chǎn)生的后果,孩子就會(huì)逐漸形成一種比較理智的做事習(xí)慣與性格。

  還有一點(diǎn)很重要,讓孩子有“危機(jī)感”,而不是優(yōu)越感。不光是孩子,每一個(gè)人都如此,一旦有了退路就會(huì)在困難面前低頭,猶豫不前。“破釜沉舟”不無道理。

  現(xiàn)象二:我們家小孩兒特別聽話,就算不想學(xué)習(xí),但只要我們家長(zhǎng)堅(jiān)持,他也會(huì)怪怪上課去?墒,他們總會(huì)悶悶不樂,做題總出錯(cuò)。

  像這類聽話的孩子,要么是很懂事,理解父母,感受到了父母的一片苦心,不忍心讓父母失望;要么是父母太“強(qiáng)權(quán)”,孩子比較怕爸爸媽媽,自己沒有主見。

  1。對(duì)于那些“懂事”的孩子,雖然他們按照家長(zhǎng)的意思完成了任務(wù),但心里卻有幾萬個(gè)不愿意,口服心不服。長(zhǎng)此下去,孩子容易變得憂郁、內(nèi)向,不利于孩子的健康成長(zhǎng)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該多征求孩子的意見,如果孩子對(duì)自己有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,那么家長(zhǎng)就會(huì)省很多事兒。多傾聽孩子的心聲,做孩子的好朋友。

  2。而對(duì)于那些沒有主見的孩子,家長(zhǎng)的任務(wù)就相對(duì)沉重了一些。孩子沒有主見,多半是他們沒有自信心,不敢輕易做決定。自信心是一個(gè)人對(duì)自身力量的認(rèn)識(shí)和充分肯定。有的孩子看不到自己的能力,認(rèn)為自己干什么都不行,總覺得不如別人,在對(duì)自己力量的認(rèn)識(shí)和可能達(dá)到的成就做估計(jì)時(shí)很膚淺,不穩(wěn)定,完全從屬于別人的評(píng)價(jià)。因此,做父母的要以肯定的語言評(píng)價(jià)孩子各方面的表現(xiàn),切忌以懷疑或否定的語言對(duì)孩子說話,因?yàn)檫@很容易使孩子懷疑自己的能力,對(duì)自己失去信心,從而導(dǎo)致孩子要向別人看齊,加重了孩子的從眾心理。關(guān)于具體做法提出以下幾點(diǎn)建議:

  1。培養(yǎng)孩子的自信心。父母要不斷豐富孩子的知識(shí),從各方面提高他的能力;創(chuàng)造條件,使孩子有充分表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì);孩子的事情讓他自己做,對(duì)他做的事情,要給予充分的肯定,增強(qiáng)他對(duì)自己的認(rèn)識(shí),從而相信自己。

  2。提辨是非的能力。孩子年齡小,道德觀念尚未完全形成,是非判斷標(biāo)準(zhǔn)還很模糊,他們主要是按自己喜惡來判斷人和事的是與非。孩子模仿性強(qiáng),控制能力差,難免會(huì)受到不良言行的影響。家長(zhǎng)既不能聽之任之也不可羞辱懲罰,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ悄托牡恼嬉龑?dǎo)、糾正,使孩子通過成人對(duì)其行為言語的評(píng)價(jià),逐步認(rèn)識(shí)到自己行為的是非,從而提辨是非的能力。

  現(xiàn)象三:我們孩子開學(xué)初三了,面臨著中考,孩子有了緊迫感,自己主動(dòng)提出參加補(bǔ)習(xí)班。孩子每天都在學(xué)習(xí),寫學(xué)校的功課,寫輔導(dǎo)班老師布置的功課?墒牵⒆雍孟駚y了陣腳,沒有頭緒和條理,所以成績(jī)?nèi)匀粵]有太大的起色。

  孩子們意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,作為老師,我很欣慰,可同時(shí)也為孩子們的盲目性感到著急。這些孩子,大都存在一個(gè)很“致命”的毛。捍中!不是知識(shí)點(diǎn)不會(huì),而是做題不仔細(xì),“多一點(diǎn)兒”或“少一點(diǎn)兒”導(dǎo)致滿盤皆輸。題做完時(shí)感覺良好,可一對(duì)答案,滿臉悔恨淚。簡(jiǎn)而言之,這些孩子沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。試問:您家孩子有沒有一邊聽歌一遍寫功課的習(xí)慣?有沒有為完成“任務(wù)”而完成功課的習(xí)慣?在生活上有沒有丟三落四的習(xí)慣?

  如果孩子是為了避開外界的干擾而聽歌學(xué)習(xí),那么家長(zhǎng)就應(yīng)該反思一下了:您是不是給了孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?為了孩子以更好的狀態(tài)學(xué)習(xí),咱們可以從兩方面著手:一是,盡量配合孩子,給他們一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是,培養(yǎng)孩子的抗干擾能力。如果孩子真的學(xué)進(jìn)去了,那么一切的干擾都將不是干擾。對(duì)于丟三落四的毛病,咱們可以進(jìn)行一個(gè)特殊的“無差錯(cuò)訓(xùn)練”。題目不要很難,就做一些很基礎(chǔ)的題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)檢驗(yàn)孩子的細(xì)心程度以及做題速度。當(dāng)然,也應(yīng)該配上相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  我一直覺得,每一個(gè)孩子都是天才胚子,只要肯花心思在學(xué)習(xí)上,他們一定會(huì)散發(fā)出天才的光芒!孩子們,老師期待你們的進(jìn)步,加油! 

文章下長(zhǎng)方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程